六盘水市第三中学，深耕教育沃土，培育时代新人

在乌蒙山南麓、六盘水市中心城区，有一所承载着无数家庭希望、滋养着一代代学子成长的学校——六盘水市第三中学，自建校以来，学校始终以“立德树人”为根本任务，以“办好人民满意的教育”为目标，在教育教学改革中勇立潮头，在学生全面发展上深耕细作，逐渐成为六盘水基础教育的标杆，为凉都大地培育了大批栋梁之材。

办学理念：以初心立校，以文化育人

六盘水市第三中学的办学史,是一部坚守教育初心的成长史，学校秉持“以人为本，全面发展”的办学理念，将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题融入办学全过程，走进校园，“厚德博学，笃行致远”的校训赫然醒目，既是对传统文化的传承，也是对现代教育的诠释，学校注重构建“以德育为魂、以智育为基础、以体育为保障、以美育为熏陶、以劳育为载体”的“五育并举”育人体系，让每个学生在成长中都能找到自己的闪光点，实现“让每个生命都精彩”的教育愿景。

为适应新时代教育发展要求,学校明确提出“特色立校、质量强校”的发展战略，既关注学生的学业成绩，更重视培养学生的家国情怀、创新精神和社会责任感，通过开展“红色文化进校园”“中华优秀传统文化节”等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过设立“学生成长导师制”，为每个学生配备成长导师，关注思想动态、学业进步和心理健康，让教育既有温度，又有深度。

师资队伍：以名师为基，以专业立身

教师是立教之本、兴教之源，六盘水市第三中学始终将教师队伍建设作为核心工程，着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的高素质教师队伍，学校拥有教职工300余人，其中特级教师3人，高级教师80余人，省级以上骨干教师、优秀教师20余人，市级学科带头人、教学能手50余人，形成了一支以中青年教师为骨干、老中青相结合的教师梯队。

学校注重教师专业成长,建立了“校本教研+外出培训+名师引领”的三维培养体系，每周开展集体备课、公开课、教学研讨会等活动，促进教师间教学经验交流；定期组织教师赴名校考察学习，参与国家级、省级教学培训，更新教育理念；依托“名师工作室”“青蓝工程”，发挥骨干教师的示范引领作用，帮助青年教师快速成长，近年来，教师团队在国家级、省级教学竞赛中获奖30余人次，主持或参与国家级、省级课题研究20余项，发表教育教学论文100余篇，用专业素养为教学质量保驾护航。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”三中教师以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，默默耕耘在教学一线，他们不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人，用爱心、耐心和智慧，点亮学生心中的灯塔。

特色育人：以多元赋能，以实践砺才

“教育要面向全体学生，促进学生全面发展。”六盘水市第三中学打破传统“唯分数论”的评价体系，构建了多元化的特色育人模式，让每个学生都能在适合自己的赛道上发光发热。

在课程建设上,学校除了开足开齐国家课程外，还开发了“红色文化”“科技创新”“艺术体育”三大类校本课程。“红色文化课程”依托六盘水“三线建设”历史和红色资源，组织学生参观“三线建设博物馆”、开展“重走长征路”研学活动，让学生在红色教育中传承红色基因；“科技创新课程”设有机器人实验室、创客空间，学生多次在全省、全国青少年科技创新大赛中获奖；“艺术体育课程”涵盖合唱、舞蹈、篮球、田径等20余个社团，其中校篮球队、田径队在市级比赛中屡获佳绩，校园艺术节成为学生展示才艺的舞台。

在实践育人方面,学校积极搭建“家校社协同育人”平台，组织学生参与社区服务、环保宣传、职业体验等活动，让学生在实践中增长才干、增强社会责任感，近年来，学校先后被评为“省级文明校园”“省级绿色校园”“省级心理健康教育特色学校”，这些荣誉的背后，是学校对学生全面发展的不懈追求。

办学成果：以质量说话，以桃李报国

多年来,六盘水市第三中学的办学成果得到了社会各界的广泛认可，学校高考成绩连续多年位居全市前列，本科上线率、重点大学上线率稳步提升，先后有学生考入清华大学、北京大学、复旦大学等知名高校，在学科竞赛中，学生获国家级奖项50余人次，省级奖项200余人次；在体育、艺术、科技创新等领域，获市级以上奖项300余项。

更重要的是,学校培养的学生不仅学业优异，更具备良好的品德修养和综合素养，他们中有的成为扎根基层的干部，有的成为救死扶伤的医生，有的成为投身科研的学者，有的成为创业创新的先锋，在各行各业为社会发展贡献力量，正如一位校友所言：“三中给予我的不仅是知识，更是面对困难的勇气、追求梦想的执着和服务社会的担当。”