教育是国之大计、党之大计，在推动教育优质均衡发展的时代浪潮中，梧州第一中学教育集团（以下简称“梧州一中教育集团”）应运而生，以梧州第一中学为核心校，整合优质教育资源，构建“核心引领、资源共享、协同发展”的办学新格局,为梧州区域教育高质量发展注入强劲动力。

成立背景：响应时代召唤，破解教育均衡难题

梧州作为广西东大门，有着深厚的教育底蕴——梧州第一中学创办于1913年，百年积淀形成了“勤朴严谨”的校训和“以人为本，全面发展”的办学理念，是区域内基础教育的标杆，随着城市化进程加快，优质教育资源分布不均、“择校热”“大班额”等问题日益凸显，如何让更多孩子“上好学”,成为摆在梧州教育面前的紧迫课题。

2022年，梧州市委、市政府出台《关于推进集团化办学的实施意见》，明确提出以优质学校为龙头，组建教育集团，通过“名校+新校”“名校+弱校”“名校+农校”等模式，扩大优质教育资源覆盖面，梧州一中凭借百年名校的办学实力和品牌影响力，牵头组建梧州第一中学教育集团，首批成员校包括梧州第一中学（初中部）、梧州第一中学实验中学、梧州第一附属小学等，涵盖小学、初中全学段，形成“1+N”的集团化办学架构，开启了从“优质”到“更优”的跨越之路。

核心举措：四大引擎驱动集团协同发展

梧州一中教育集团以“共建、共享、共赢”为原则，聚焦师资、课程、管理、文化四大核心领域，打破校际壁垒，实现资源深度融合，让每个成员校都能“借船出海”,让每个学生都能享有公平而有质量的教育。

（一）师资共育：打造“流动不单飞”的专业队伍

教师是教育的第一资源，集团打破“校墙壁垒”，建立“师资柔性流动”机制：核心校骨干教师定期到成员校支教、带教，成员校教师到核心校跟岗学习，实现“教研共同体”“成长共同体”，梧州一中语文特级教师工作室向集团开放，每学期开展“同课异构”“专题研讨”等活动，带动成员校语文教师专业成长；针对青年教师，集团实施“青蓝工程”，为核心校与成员校青年教师结对，通过“备课—磨课—授课—反思”闭环培养,帮助青年教师快速成长。

集团统一教师招聘标准、培训计划、考核评价，建立“专业发展档案”，将集团内教研成果、教学业绩纳入教师职称评定和评优评先体系，激发教师队伍活力，集团内已有市级以上骨干教师56人，市级学科带头人12人，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的教师梯队。

（二）课程共建：构建“特色化+一体化”的课程体系

课程是教育的核心载体，集团以“立德树人”为根本，构建“基础课程+拓展课程+特色课程”三位一体的课程体系：基础课程统一课程标准、教学进度、质量监测，确保学生“学得了、学得好”；拓展课程依托成员校特色资源，开设“梧州非遗文化”“西江生态研学”“人工智能启蒙”等特色课程，满足学生个性化发展需求；特色课程则以梧州一中“科技创新”“艺术体育”等传统优势项目为引领，在集团内推广，如梧州一中的“机器人社团”与实验中学共建，联合参加全国青少年机器人竞赛,屡获佳绩。

集团推进“数字课程”共享，建立“线上+线下”混合式学习平台，核心校的优质课程、名师讲座向成员校开放，让农村学校、薄弱学校的学生也能享受到“名师课堂”“名校资源”，2023年，集团开发的《西江文化研学课程》被评为广西中小学优秀校本课程,惠及集团内3000余名学生。

（三）管理同频：推行“一体化+特色化”的管理模式

集团实行“统一领导、分权管理”的运行机制：成立集团理事会，由梧州一中校长担任理事长，统筹集团发展规划、资源配置、质量评估；各成员校保留法人资格，在课程教学、教师管理、学生培养等方面享有自主权，同时接受集团统一考核评估，确保“方向一致、标准统一”。

在管理细节上，集团推行“管理干部互派”制度，核心校副校长兼任实验中学执行副校长，成员校教务主任到核心校挂职学习，实现管理经验“双向流动”；建立“教学质量共同体”，统一组织期中、期末考试，统一分析学情，针对薄弱学科开展“精准帮扶”，如集团数学教研组针对附属小学数学薄弱问题，开展“趣味数学进课堂”活动,帮助学生提升学习兴趣和成绩。

（四）文化浸润：传承“百年名校”的精神基因

文化是教育的灵魂，梧州一中教育集团以梧州一中“勤朴严谨”的校训为核心，将百年名校的文化基因融入成员校办学理念：附属小学开展“勤朴故事进校园”活动，通过课本剧、绘画等形式，让小学生理解“勤奋、朴素、严谨”的内涵；实验中学设立“一中讲堂”，邀请梧州一中校友、老教师讲述学校百年发展史,培养学生的归属感和自豪感。

集团注重“和而不同”的文化建设，鼓励成员校结合地域特色和办学传统打造校园文化：如集团内某农村小学依托本地“荔枝”产业，开展“荔枝文化节”，将劳动教育与传统文化相结合，形成“一校一品”的文化格局，这种“共性+个性”的文化浸润，让集团既有“向心力”，又有“生命力”。

实践成效：从“优质”到“共赢”的教育答卷

经过两年多的探索实践，梧州一中教育集团交出了一份亮眼的成绩单：成员校办学水平显著提升——实验中学中考成绩从全市中游跃升至前15%，附属小学获评“梧州市素质教育示范学校”；学生综合素质全面发展——集团学生在全国青少年科技创新大赛、广西中小学生艺术展演等赛事中获奖126项，体育达标率提升至98%；社会满意度持续提高——家长对集团办学的满意度从2022年的82%提升至2023年的96%，“家门口上好学”成为现实。

未来展望：迈向“更高品质”的教育共同体

站在新的起点，梧州一中教育集团将继续深化集团化办学改革，重点推进“三个拓展”：一是拓展合作范围，计划新增3-4所成员校，覆盖梧州更多县域和城乡接合部；二是拓展育人模式，探索“普职融通”“产教融合”新路径，为学生提供多样化成才通道；三是拓展品牌影响，将梧州一中百年教育经验转化为可复制、可推广的“梧州模式”,助力区域教育优质均衡发展。