报告会背景与目的

为深入贯彻落实习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示，引导中学生从历史中汲取智慧、坚定信念，XX中学在学校大礼堂隆重举行“中学生国史教育报告会”，本次报告会以“回望百年征程，争做时代新人”为主题，特邀市历史学会李教授担任主讲嘉宾，全校师生共计1200余人参加，活动旨在通过生动鲜活的国史讲述，让中学生深刻理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，从而增强民族自豪感与历史责任感，将个人成长融入国家发展大局。

以史为鉴，勾勒民族复兴脉络

报告会上,李教授以时间为轴，用“故事+史料+感悟”的方式，带领师生重温了中国共产党团结带领中国人民从站起来、富起来到强起来的壮阔历程。

从“觉醒年代”到“救亡图存”，李教授以鸦片战争后的民族危亡为切入点，讲述了近代仁人志士“苟利国家生死以”的探索与牺牲，他特别提到五四运动中“外争主权，内除国贼”的呐喊，强调“青年始终是推动社会进步的先锋力量”，当讲到李大钊先生“铁肩担道义，妙手著文章”的生平时，台下师生不约而同鼓掌，眼中闪烁着对先辈的崇敬。

从“改天换地”到“日新月异”，李教授通过对比新中国成立前后的巨变，阐释了中国共产党“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命，他展示了抗美援朝战争中“最可爱的人”冰雕连的照片、改革开放初期深圳“三天一层楼”的建设速度，以及新时代脱贫攻坚、航天工程的辉煌成就。“同学们，你们今天的幸福生活，是无数人用汗水甚至生命换来的。”李教授的声音沉稳有力，“历史不是冰冷的文字，而是流淌在我们血脉中的精神密码。”

以史为镜，照亮未来之路，报告会最后，李教授结合中学生的成长特点，勉励大家：“作为新时代青年，要读史、知史、懂史，更要明责、担当、奋斗，从历史中汲取‘咬定青山不放松’的韧劲，从榜样身上学习‘敢教日月换新天’的闯劲，让青春在为祖国、为人民的奉献中绽放光彩。”

互动共鸣：历史与青春的“双向奔赴”

报告会设置了互动问答环节,同学们踊跃举手，气氛热烈。“李教授，我们学习历史，只是为了记住过去吗？”初二（3）班的王同学提问，李教授笑着回答：“记住过去，是为了更好地走向未来，历史告诉我们，落后就要挨打，团结才能奋进，你们这一代人，生逢盛世，更要肩负起强国建设的重任。”

初三（1）班的李同学在听后感中写道：“以前觉得历史离我们很远，今天才明白，那些课本上的‘时间、事件’，背后是无数人的热血与梦想，作为新时代的中学生，我们要以史为鉴，努力学习，让祖国因我们更加强大！”

活动意义：让红色基因融入青春血脉

此次国史教育报告会,不仅是一次历史知识的普及，更是一场深刻的精神洗礼，通过生动鲜活的讲述、真实感人的史料，同学们对“没有共产党就没有新中国”有了更深刻的理解，对“家国情怀”有了更具体的认知，学校德育处主任表示：“我们将持续开展形式多样的国史教育活动，让红色基因融入校园文化，引导中学生树立正确的历史观、民族观、国家观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。”

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂，这场报告会如同一颗种子，在同学们心中埋下了“知史爱党、知史爱国”的信念，相信新时代的中学生定能以史为帆，以梦为桨，在民族复兴的航程中书写属于他们的青春华章。