那天上午第三节课,是班主任老王的语文课，我缩在被窝里，把手机屏幕亮度调到最低，耳机线缠在手指上，屏幕里老王的声音像隔了层雾，断断续续地飘进来：“同学们，网课更要自律，别让屏幕偷走你的时间……”我打了个哈欠，指尖在游戏界面上划得飞快，直到屏幕突然弹出一个红色未接来电——备注是“老王”。
我的心猛地一沉,像被攥住了，慌乱中，我猛地坐起来，耳机线扯得耳朵生疼，屏幕里老王正盯着摄像头方向，眉头微皱：“刚有同学没开摄像头，是谁？自己连麦说一声。”我手忙脚乱地点开摄像头，头发乱得像鸡窝，校服领口歪到肩膀，脸上还印着枕头上的褶子，老王没说话，只是把电话拨了过来。
电话接通的瞬间,我听见自己心跳得像擂鼓。“喂？小周？”老王的声音比平时温和，却带着不容回避的认真，“刚才是不是没在线？”我攥着手机，手指冰凉，嗫嚅着说“我……我刚才在……”老王打断我：“我知道网课不容易，盯着屏幕容易走神，家里也可能有干扰，但你得知道，屏幕那头的老师，和教室里的老师一样，想看见你认真的眼睛。”
他顿了顿,声音低了些：“昨天你交的作业，字写得挺潦草，错题也没改，是不是最近没休息好？”我鼻子一酸，突然想起上周交作业时，为了赶时间，我趴在书桌上抄答案，连题目都没仔细看，老王没骂我，反而说：“我小时候家里没网，为了听一节英语课，得走五里山路去镇上，现在条件这么好，别把机会浪费了。”
电话那头传来轻轻的叹气：“你爸妈昨天给我打电话，说他们加班晚归，总看你房间灯亮到半夜，他们不担心你成绩，就担心你熬坏了身体。”我突然想起凌晨两点，妈妈端着牛奶推门进来，我赶紧把手机藏到枕头下，装作在做题，原来他们都看在眼里，只是没说破。
“网课是块试金石，”老王说，“能自律的人，现在弯道超车；总偷懒的，以后会更难，今天下午班会，你打开摄像头，咱们好好聊聊，好不好？”我含着泪点头，听见老王说：“去吧，先把摄像头打开，认真听课。”
挂了电话,我盯着屏幕里老王温和的眼睛，突然想起开学时，他站在讲台上说：“哪怕隔着屏幕，我们也是一个班。”那天下午，我第一次全程打开摄像头，坐得笔直，认真记笔记，老王看到我，冲我点了点头，嘴角扬起小小的弧度。
后来我才知道,那天老王给好几个没开摄像头的同学打了电话，他说：“网课不是一个人的战斗，老师不能只盯着屏幕，得看见你们，才能知道你们需要什么。”现在每当我上课走神，就会想起那个电话，想起老王在电话那头的声音——不是责备，是怕我掉队，是怕我在屏幕后面，把自己弄丢了。
原来网课的“课”，不只是课本里的知识，更是屏幕那头的牵挂，和藏在电话里的，最温柔的提醒。
