在松花江畔的舒兰市，有一所承载着无数家庭希望、见证着城市教育发展的标杆学校——舒兰市教育局中心中学，作为市教育局直属的初级中学，自创办以来，学校始终以“立德树人”为根本，以“办人民满意的教育”为目标，在传承中创新，在坚守中突破，用匠心培育时代新人，用实干书写教育答卷,成为舒兰基础教育领域一颗璀璨的明珠。

初心如磐：以“立德树人”铸魂，扎根教育沃土

“教育之道，先立德树人。”中心中学始终将德育放在首位，构建了“三维四层”德育体系，以“课程育人、文化育人、活动育人”为三维，以“认知、情感、行为、信念”为四层，将价值观融入教育教学全过程，学校开设“红色讲堂”，邀请老党员、老教师讲述舒兰革命故事；开展“每月一星”评选，树立学生身边的榜样；组织“校园文化节”“科技节”“社会实践周”等活动，让学生在体验中感悟责任、学会担当。

近年来，学校先后荣获“吉林省文明校园”“德育工作示范校”等称号，这些荣誉背后，是教育者对初心的坚守——不仅传授知识，更塑造灵魂，让每个孩子都成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

匠心育人：以“质量立校”强基，锻造过硬师资

“师者，所以传道授业解惑也。”中心中学深知，教师是立教之本、兴教之源，学校以“名师引领、团队共进”为策略，打造了一支结构合理、经验丰富、富有活力的教师队伍，学校有教职工180余人，其中高级教师52人，省级骨干教师15人，市级学科带头人28人，硕士以上学历教师占比达35%。

为提升教师专业素养，学校常态化开展“青蓝工程”，让老教师与新教师结对帮扶；定期举办“教学开放周”“优质课竞赛”，搭建教学研讨平台；鼓励教师参与课题研究，近三年完成省级以上课题12项，发表学术论文30余篇，数学教师李娟的“分层教学法”、语文教师王芳的“情境作文教学”等创新模式，在全市推广，成为教学改革的标杆，正是这样一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，为学校教学质量提供了坚实保障，近年来，学校中考成绩连续多年位居全市前列，重点高中升学率稳定在60%以上,赢得了社会各界的广泛赞誉。

创新赋能：以“特色办学”提质，促进学生全面发展

“每个孩子都是独一无二的星辰。”中心中学打破“唯分数论”的桎梏，以“五育并举”为抓手，构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”的三维课程体系，让每个学生都能找到自己的闪光点。

在科技教育方面，学校成立“机器人社团”“航模小组”，学生在省级、国家级科技创新大赛中屡获佳绩，2023年更是在全国青少年机器人竞赛中斩获金奖；在艺术教育方面，合唱团、舞蹈队、书画社等社团活动丰富多彩，校园艺术节已成为展示学生才艺的舞台，原创舞蹈《舒兰少年》获吉林省中小学生艺术展演一等奖；在体育教育方面，学校注重阳光体育，篮球、足球、冰雪运动等特色项目蓬勃发展，校篮球队连续五年蝉联舒兰市中学生篮球赛冠军。

学校积极响应“双减”政策，推行“课后服务2.0”模式，开设作业辅导、兴趣拓展、社会实践等30余门课程，既减轻了学生负担，又培养了综合素质，2022年，学校被确定为“吉林省‘双减’示范校”，其经验被《吉林教育》专题报道。

砥砺前行：以“追求卓越”为帆，勇担教育使命

岁月不居，时节如流，从建校初期的筚路蓝缕到如今的桃李芬芳，中心中学始终与舒兰教育发展同频共振，站在新的历史起点，学校将继续秉持“以人为本、追求卓越”的办学理念，以“创建省级一流名校”为目标，在智慧校园建设、课程改革、教师发展等方面持续发力，努力把学校打造成学生成长的乐园、教师发展的平台、家长放心的家园。

江水奔流，初心不改；教育之路，道阻且长，舒兰市教育局中心中学全体教职工将以更加饱满的热情、更加务实的作风，在教育的沃土上深耕细作，用匠心守护每一个梦想，用实干成就每一个未来,为舒兰教育事业的高质量发展贡献更多力量！