昆明医科大学，一本学科铸就医学人才培养高地

作为中国西南地区医学教育的重要阵地,昆明医科大学始终以“立德树人”为根本，以学科建设为龙头，深耕医学人才培养与科研创新。“一本学科”作为学校核心竞争力的集中体现，不仅承载着传承医学薪火的使命，更在服务区域健康事业、推动医学进步中发挥着不可替代的作用。

学科实力：优势一本学科群引领发展

昆明医科大学的“一本学科”建设，源于深厚的办学积淀与鲜明的区域特色，学校前身为1933年创建的云南省立东陆大学医学专修科，历经近90年发展，已形成以临床医学为核心，基础医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等多学科协同发展的格局，学校共有临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学、护理学等12个专业纳入本科一批次招生，其中临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学3个学科为省级优势特色重点学科，临床医学学科更是连续多年进入ESI全球前1%，成为学校冲击“双一流”建设的核心力量。

这些学科之所以能跻身“一本”行列，源于其鲜明的“边疆、民族、基层”定位。公共卫生与预防医学学科聚焦云南作为边疆多民族省份的特殊需求，在疟疾防治、艾滋病防控、地方病研究等领域取得突破性成果，为“健康云南”建设提供了关键科技支撑；临床医学学科以“早临床、多临床、反复临床”为特色，构建了“理论-实践-创新”三位一体的培养体系，毕业生执业医师资格考试通过率连续多年高于全国平均水平；口腔医学学科则依托云南丰富的少数民族口腔疾病资源，在口腔黏膜病、儿童龋病防治等方面形成独特研究优势，成为西南地区口腔医学人才培养的重要基地。

支撑体系：夯实学科发展根基

“一本学科”的持续发展，离不开高水平的师资队伍、科研平台与教学资源的支撑，昆明医科大学现有教职工近6000人，其中高级职称教师占比超60%，拥有“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、全国优秀教师等国家级人才50余人，以及云南省“兴滇英才计划”专家、云岭学者等省级人才300余人，这支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的师资队伍，为学科建设提供了坚实的人才保障。

在科研平台方面,学校建有医学分子生物学省部共建重点实验室、云南省重大疾病分子生物学实验室、滇南医药学省部共建协同创新中心等国家级、省部级科研平台40余个，形成了从基础研究到临床转化、再到公共卫生服务的全链条创新体系，依托“医学分子生物学实验室”，团队在肿瘤靶向治疗、病原体快速检测等领域发表多篇《自然》《科学》子刊论文，相关成果已应用于临床诊疗；而“滇南医药学协同创新中心”则整合了高校、医院、企业多方资源，推动云南特色民族药（如三七、重楼）的现代化研究与产业化，让“云药”走向全国。

教学资源方面,学校拥有国家级一流本科专业建设点12个、国家级实验教学示范中心2个、国家级精品课程5门，主编国家级规划教材30余部，临床医学专业通过教育部本科教学工作审核评估及国际医学教育认证（WFME），标志着人才培养质量获得国际认可；而“虚拟仿真实验教学中心”则通过模拟手术、病例诊疗等场景，让学生在“沉浸式”实践中提升临床技能，实现“从教室到病房”的无缝衔接。

人才培养：输送高素质“下得去、留得住、用得上”的医学人才

“一本学科”的根本使命是培养担当“健康中国”重任的医学人才，昆明医科大学始终立足云南边疆实际，提出“培养扎根边疆、服务基层、甘于奉献的医学人才”目标，构建了“思政引领、医教协同、产教融合”的培养模式。

在课程设置上,学校强化“人文+医学”融合，开设《医学伦理学》《边疆民族健康》等特色课程，培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神；在实践教学上，与云南省第一人民医院、昆明医科大学第一附属医院等20余家三甲医院建立紧密合作，实行“院校双导师制”，让学生从大一开始接触临床，在真实病例中积累经验。

近年来,学校毕业生就业率连续保持在95%以上，其中70%以上选择留在云南及周边基层医疗机构工作，成为守护边疆人民健康的“中坚力量”，在抗击新冠肺炎疫情中，昆明医科大学万余名校友奔赴抗疫一线，有的驰援武汉，有的坚守云南，用行动诠释了“明德显学、德行于世”的校训精神，学校还培养了以“全国脱贫攻坚先进个人”张荣华、“云南省优秀共产党员”李桂科等为代表的优秀校友，他们在基层医疗、公共卫生等领域书写了动人篇章。