在平均海拔3000米以上的青藏高原，有一所默默耕耘的高等医学学府——青海省一本医科大学，作为青海省唯一一所省属重点医科大学，它不仅是高原医学人才的摇篮，更是守护青藏高原人民健康的中坚力量，自诞生之日起，学校便与这片广袤土地同呼吸、共命运，以“扎根高原、服务基层、特色发展”为办学理念，为西部医疗卫生事业输送了大批“下得去、留得住、用得上”的优秀人才，在雪域高原书写着“医者仁心”的时代答卷。

立足高原：服务地方的办学初心

青海省地处世界屋脊，地域辽阔但人口稀少，医疗资源分布不均，基层医疗机构长期面临人才短缺的困境，作为青海省高等教育体系中的重要一环，青海省一本医科大学自建校以来便将“服务地方”刻入基因，学校始终以青海及周边地区医疗卫生需求为导向，聚焦高原病防治、基层医疗人才培养、藏医药传承创新等关键领域，形成了“立足青海、辐射西部、面向全国”的办学格局。

在专业设置上，学校紧密对接区域医疗健康产业需求，以临床医学为龙头，涵盖基础医学、公共卫生与预防医学、藏医学、护理学、医学影像学等20余个本科专业，其中临床医学、藏医学等专业入选国家级一流本科专业建设点，为基层培养了大批“能看病、会看病、看好病”的全科医生和专科人才，数据显示，学校毕业生中超过70%选择留在青海及西部省份医疗卫生机构工作，许多人已成为县级医院、乡镇卫生院的骨干力量，成为高原群众健康的“守护神”。

学科筑基：特色发展的硬核实力

作为一本医科大学，学科建设是立校之本，青海省一本医科大学依托高原地域特色，打造了一批优势学科群，其中高原医学领域的研究更是走在全国前列，学校建有“高原疾病发生机制与防治重点实验室”“藏药资源研究与开发重点实验室”等国家级、省级科研平台，围绕高原肺水肿、高原心脏病、红细胞增多症等常见高原病，开展了系统性研究，取得了一系列突破性成果。

在藏医药传承创新方面，学校充分发挥青海作为藏医药文化发祥地之一的资源优势，整合藏医药古籍文献、民间验方，建立了藏医药文献数据库和标本库，培养了一批既懂传统藏医理论、又掌握现代医学技术的复合型人才，研发的“红景天胶囊”“藏药浴颗粒”等特色制剂，已在高原地区广泛应用，为改善高原居民健康状况发挥了重要作用。

学校高度重视临床实践教学，与青海省人民医院、青海大学附属医院等20余家三甲医院建立深度合作，构建了“理论教学+临床实践+基层服务”三位一体的培养模式，学生在校期间即可参与高原病防治、健康扶贫等社会实践，提前适应基层医疗环境,毕业后能快速胜任岗位需求。

师资为魂：立德树人的育人担当

“师者，所以传道授业解惑也。”青海省一本医科大学深知，高素质的师资队伍是培养优秀医学人才的关键，学校坚持“引育并举”的原则，汇聚了一批扎根高原、甘于奉献的优秀教师队伍，既有享受国务院特殊津贴的医学专家，也有在高原病研究领域取得国际影响力的青年学者，更有数十年如一日坚守教学一线的“教学名师”。

在教学中，教师们不仅传授专业知识，更注重培养学生的医者仁心，他们带领学生深入牧区、农村开展义诊，用脚步丈量高原的每一寸土地；在实验室里，手把手指导学生开展科研实验，鼓励他们探索高原医学的未知领域，许多教师放弃大城市的工作机会，选择留在青海，他们说：“这里的患者需要我们，这里的未来需要我们。”正是这种“缺氧不缺精神”的师者风范，感染了一代又一代学子，让他们立志成为“有理想、有担当、有温度”的医务工作者。

展望未来：健康中国的青海担当

随着“健康中国”战略的深入实施和西部大开发战略的持续推进，青海省一本医科大学迎来了新的发展机遇，学校正以“双一流”建设为目标，进一步优化学科布局，加强科研创新，提升人才培养质量，学校将重点建设高原医学、藏医药学、公共卫生等特色学科，打造国内一流的高原医学研究高地；深化与国内外高水平大学的合作，引进优质教育资源，培养更多适应新时代需求的医学人才。

雪域高原的星空下，青海省一本医科大学的灯火始终明亮，这里没有繁华都市的喧嚣，却有着医者对生命的敬畏与坚守；这里条件艰苦，却孕育着希望与力量，作为高原医学教育的“排头兵”，学校将继续以守护人民健康为己任，在青藏高原这片土地上，书写更多“医者仁心”的感人故事，为建设健康中国、健康青海贡献更大的力量！