学前教育是人生的“第一粒扣子”，是终身教育的起点，在德远高级中学，“学前教育”并非简单的“托幼”延伸，而是一套以“德”为魂、以“远”为纲，旨在培养“完整儿童”的育人体系，教育者用爱心浇灌童心，用智慧启迪成长，为每一个孩子播撒下热爱生活、探索世界、向善向美的种子,为他们的人生奠定温暖而坚实的基石。

理念先行：以“德”立心，以“远”育才

“德远”二字，是德远高级中学学前教育的精神内核。“德”即品德教育，注重培养孩子的同理心、责任感与规则意识；“远”即长远视野，着眼于孩子的终身发展，而非一时的知识灌输，学校认为，学前教育的核心不是“抢跑”，而是“扎根”——让孩子在安全、温暖的环境中，建立对世界的信任，萌发对生活的热爱，形成健全的人格。

为此，德远学前教育确立了“爱与自由，规则与尊重”的育人理念，在“爱”的底色下，教师鼓励孩子表达真实情绪，允许他们在探索中犯错；在“自由”的空间里，孩子可以自主选择游戏伙伴、活动内容，发展独立思考能力；通过“规则”的引导，他们学会分享、合作与边界感；在“尊重”的氛围中，每个孩子的独特性都被看见——内向的孩子被耐心等待，活泼的孩子被适度包容，让“成为自己”成为成长的终极目标。

课程筑基：五育融合，让教育“活”起来

德远高级中学学前教育的课程体系，打破了传统“小学化”的桎梏，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲，构建了“基础课程+特色课程+实践课程”三位一体的融合模式，让教育真正“落地生根”。

基础课程聚焦“全面发展”：在健康领域，通过户外运动、生活技能练习，培养孩子的体能与自理能力；在语言领域，通过绘本阅读、故事创编、戏剧表演，提升表达与倾听能力；在社会领域，通过小组合作、角色扮演，理解社会规则与人际交往；在科学领域，通过动手实验、自然观察，激发好奇心与探究欲；在艺术领域，通过绘画、手工、音乐，释放创造力与审美感知。

特色课程彰显“德远印记”：“生活小能手”课程让孩子参与种植、烹饪，在劳动中体会“一分耕耘一分收获”；“小小传承人”课程融入剪纸、泥塑、古诗吟诵，让传统文化在童趣中浸润心灵；“自然探索家”课程则利用校园周边的自然资源，带孩子观察蚂蚁搬家、树叶变色，在自然中学习科学、感受生命之美。

实践课程连接“真实世界”：每月一次的“社会实践活动”——走进超市购物、拜访社区老人、参观博物馆，让孩子在真实场景中应用知识，学会关心他人、理解社会；每学期的“爱心义卖”，孩子们亲手制作手工艺品，将所得捐赠给需要帮助的人，在付出中体会“被需要”的价值。

师资赋能：有温度的教育者，成就有温度的教育

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”德远高级中学深谙此道，在学前教师队伍建设上，始终以“专业+爱心”为标准，打造了一支既有教育情怀，又有专业素养的团队。

所有教师均持有学前教育专业资质，且具备3年以上一线教学经验，定期参与儿童心理学、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐等专业培训，确保教育理念与时俱进，更重要的是，学校要求教师“蹲下来和孩子说话”——用孩子的视角看世界，用倾听代替说教，用共情化解焦虑。

在德远的教室里，教师是“观察者”与“引导者”，而非“控制者”，当孩子因为搭积木失败而沮丧时，教师不会直接告诉他“应该怎么做”，而是问：“你觉得哪里可以试试调整？”当孩子争抢玩具时，教师会引导他们表达需求：“你想玩他的积木，可以怎么问呢？”这种“赋能式”的教育，让孩子在解决问题中建立自信,学会独立。

家园共育：双向奔赴，共育成长之花

学前教育从来不是“孤军奋战”，德远高级中学始终将家庭视为教育的“合伙人”，构建了“家园共育”的良性生态，学校通过“家长课堂”“亲子开放日”“成长档案册”等多种形式，让家长深度参与孩子的教育过程。

“家长课堂”每月如期而至：邀请儿童心理学家分享“如何应对孩子的叛逆期”，邀请营养师讲解“健康零食搭配”，邀请家长代表交流“陪伴心得”，让家长在“学习”中成为更懂孩子的教育者；“亲子开放日”则让家长走进课堂，和孩子一起做手工、玩游戏，观察孩子在集体中的表现，感受教育的温度；“成长档案册”记录了孩子的每一个“第一次”——第一次自己穿衣服、第一次主动分享、第一次解决矛盾，家长与教师共同书写，让成长看得见。

这种“双向奔赴”的信任，让学校与家庭形成了教育合力：当孩子在园学会了“自己整理书包”，家长在家会放手让孩子尝试；当家长发现孩子“喜欢提问”，教师会在园里创设更多探索机会……正是这种默契,让孩子的成长之路更加顺畅。

成长可见：从“稚嫩幼苗”到“向阳花开”

在德远高级中学学前教育的浸润下，孩子们的变化是看得见的：曾经内向的孩子，会主动在集体面前分享绘本；曾经急躁的孩子，学会耐心等待同伴搭完积木；曾经依赖的孩子，会骄傲地说“老师，我自己来！”他们学会了用语言表达情绪，用合作解决问题，用好奇探索世界，更重要的是，他们眼中闪烁着对生活的热爱与对未来的期待。

正如一位家长在感谢信中所写：“以前孩子每天上幼儿园都哭闹，现在每天早上都会主动说‘妈妈再见，我想早点去幼儿园和老师小朋友玩’，看着他学会分享、懂得关心，我们知道，德远给他的不仅是知识，更是一生的财富。”

教育是一场温暖的遇见，学前教育则是这场遇见的起点，德远高级中学学前教育，以“德”为根，以“爱”为光，用专业的守护、耐心的陪伴，让每一个孩子都能在爱的土壤中，长成独一无二的自己，德远将继续秉持“立德树人，育人为本”的初心，让学前教育真正成为孩子幸福人生的“第一块基石”,让每一颗童心都能在这里绽放最美的光芒。