中学宣传教育工作方案，立德树人守初心，培根铸魂育新人

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”原则，结合中学生身心发展特点和认知规律，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以思想道德教育、法治教育、安全教育、心理健康教育、文化传承教育等为重点，构建内容完善、载体丰富、机制健全的中学宣传教育工作体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

工作目标

（一）总体目标

通过系统化、常态化、特色化的宣传教育，使中学生理想信念更加坚定，道德素养显著提升，法治观念深入人心，安全意识全面增强，心理素质健康发展，文化自信自觉坚定，形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好品格，为终身发展和幸福人生奠定坚实基础。

（二）具体目标

思想引领强化：学生理想信念教育覆盖率达100%，社会主义核心价值观知晓率、认同率达95%以上，爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心。
道德素养提升：学生文明礼仪行为规范养成率达90%以上，校园内“讲文明、树新风”氛围浓厚，学生互助、诚信、责任意识显著增强。
法治观念筑牢：法治宣传教育普及率达100%，学生自我保护意识和能力明显提升，校园欺凌、违法犯罪事件发生率持续降低。
安全防线巩固：安全教育覆盖率达100%，学生安全知识掌握率达95%以上，校园安全隐患排查整改率达100%，杜绝重大安全责任事故。
心理健康护航：心理健康教育课程开设率达100%，学生心理危机识别与干预机制健全，学生心理问题早期发现率、干预率达90%以上。
文化自信涵养：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化宣传教育融入教育教学全过程，学生文化认同感和民族自豪感显著增强。

（一）深化理想信念教育，筑牢思想根基

开展主题教育：结合重要节庆日、纪念日（如国庆节、建党节、建军节、烈士纪念日等），开展“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“强国有我”等主题教育活动，通过主题班会、演讲比赛、红色故事宣讲、红色基地研学等形式，厚植学生爱党爱国爱社会主义情怀。
强化理论武装：将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学，开设“青年大学习”“时政小课堂”，组织学生学习党的二十大报告、习近平总书记关于青少年成长的重要论述，引导学生深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）加强道德素养培育，涵养文明新风

践行社会主义核心价值观：围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观，开展“核心价值观伴我行”“文明班级”“文明学生”评选活动，通过校园宣传栏、主题黑板报、短视频等形式，推动核心价值观融入校园生活。
开展文明礼仪教育：制定《中学生文明礼仪规范》，开展“礼仪伴我成长”主题活动，通过情景模拟、礼仪知识竞赛、文明监督岗等形式，培养学生仪表端庄、语言文明、行为得体的良好习惯。
加强诚信与责任教育：开展“诚信考试”“诚信承诺”活动，组织学生参与校园志愿服务、社区实践，引导学生树立“诚信立身、责任担当”的意识，增强社会责任感。

（三）推进法治宣传教育，增强法治观念

普及法律知识：开设法治教育课，邀请法治副校长、律师、法官等开展“法律进校园”活动，围绕《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过案例分析、模拟法庭、法治知识竞赛等形式，让学生掌握基本法律知识。
强化自我保护：针对校园欺凌、网络诈骗、性侵害等问题，开展“防范校园欺凌”“网络安全进校园”“守护青春”等专题教育活动，教会学生识别风险、自我保护的方法，提高依法维权能力。

（四）筑牢安全教育防线，保障健康成长

开展常规安全教育：围绕交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水、防踩踏等主题，通过主题班会、安全演练、安全知识讲座、发放安全手册等形式，常态化开展安全教育，每学期至少开展2次应急疏散演练。
关注重点领域安全：针对网络安全、心理健康、校园周边安全等重点领域，开展“网络安全周”“心理健康月”“校园周边环境整治”等活动，排查安全隐患，营造安全和谐的校园环境。

（五）加强心理健康教育，护航阳光成长

完善心理辅导体系：建立“学校心理辅导室+班级心理委员+班主任”三级心理辅导网络，配备专职心理教师，开设心理健康教育课程，每学期开展1次学生心理健康普查，建立学生心理档案。
开展心理疏导活动：针对学生青春期困惑、学习压力、人际关系等问题，开展“心灵驿站”“情绪管理”“压力应对”等团体辅导和个体咨询活动，通过心理剧、绘画、音乐等形式，缓解学生心理压力，培养积极乐观的心态。

（六）传承优秀文化，增强文化自信

弘扬中华优秀传统文化：开展“传统文化进校园”活动，通过书法、绘画、剪纸、戏曲、传统节日（如春节、元宵节、端午节）体验等形式，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感。
传承革命文化与红色文化：利用本地红色资源（如革命纪念馆、烈士陵园），开展“红色研学”“红色故事演讲”“红色歌曲传唱”等活动，引导学生传承红色基因，弘扬革命精神。
培育社会主义先进文化：开展“新时代好少年”“劳动模范进校园”等活动，宣传身边榜样事迹，引导学生践行社会主义核心价值观，争做时代新人。