携手共建教学质量，校园教学信息员招募令！

你是否关注过每一堂课的教学细节？是否希望为身边同学的学习体验发声？是否想深入了解教学管理背后的逻辑，为校园教学质量提升贡献一份力量？机会来了！我校202X年度校园教学信息员招聘正式启动，我们期待你的加入，成为连接师生、畅通教学反馈的“桥梁”与“纽带”！

为什么成为教学信息员？

教学信息员是教学质量监控体系中的重要角色,是学生与教师、教学管理部门之间的沟通“使者”，你的每一次反馈、每一份建议，都将直接影响教学优化方向：

贴近教学一线：第一时间收集同学对课程内容、教师授课、教学资源等方面的真实想法，让教学更贴近学生需求；
推动质量提升：通过定期反馈教学问题、提出改进建议，助力教师优化教学方法，促进课程体系完善；
锻炼综合能力：在实践中提升沟通表达、组织协调、问题分析能力，为未来职业发展积累宝贵经验；
深度参与教学管理：近距离接触教学评估、教学研讨等环节，深入了解高等教育运行逻辑，拓展学术视野。

我们希望你：

招聘对象

我校全日制在读本科生、研究生（不限年级、专业），以班级、年级为单位推荐，也可个人自荐。

任职要求

责任心强：认真对待信息收集与反馈工作，确保信息真实、客观、及时；
沟通能力佳：善于倾听同学心声，能清晰表达观点，与教师、教学管理人员有效沟通；
观察力敏锐：关注课堂教学、课程设置、教学资源等细节，善于发现问题；
时间灵活：能定期参与信息员培训、教学座谈会及反馈总结工作，不影响学业；
公正客观：以中立立场反馈问题，不掺杂个人情绪，理性提出建议。

你将承担这些职责：

信息收集：通过课堂观察、同学访谈、问卷调研等方式，定期收集课程内容、教学方法、教师教学态度、教学资源使用、考核评价等方面的反馈信息；
反馈沟通：及时将收集到的教学问题、学生建议整理成书面报告，通过指定渠道反馈至教务处、学院教学办及任课教师；
参与调研：协助教学管理部门开展课程评估、教学改革调研等工作，参与教学座谈会，代表学生发声；
信息传递：向同学传达学校教学政策、课程调整、教学改革动态等信息，实现“双向沟通”；
总结改进：定期回顾信息反馈工作，总结经验，提出优化教学信息员工作机制的建议。

你将收获这些成长：

实践证明：表现优秀者可获得学校颁发的“优秀教学信息员”荣誉证书，为综合素质评价加分；
能力提升：系统学习教学管理知识，提升逻辑思维、沟通协调、问题解决能力，为实习、就业增添竞争力；
资源倾斜：优先参与学校教学创新项目、教师教学能力提升培训等学术活动，拓展学习资源；
成就感满满：亲身参与教学质量建设，见证教学改进成果，成为校园发展的“参与者”与“见证者”。

报名方式与流程

报名时间

即日起至202X年X月X日。

报名渠道

（1）个人自荐：填写《校园教学信息员报名表》（附件1），发送至教务邮箱：jwc@xxx.edu.cn，邮件主题命名为“教学信息员报名+学院+姓名+学号”；
（2）班级推荐：由班级辅导员或班长汇总推荐名单，填写《教学信息员推荐表》（附件2），统一报送至学院教学办，由学院汇总后统一报送教务处。