中学生是国家的未来、民族的希望,其安全成长不仅关乎每个家庭的幸福,更关乎社会的和谐稳定,菏泽市作为人口大市、教育大市,拥有数十万中学生群体,他们的安全问题始终是教育工作的重中之重,近年来,菏泽市以“平安校园”建设为抓手,多维度、深层次推进中学生安全教育,通过“课程浸润、实践强化、协同联动”三位一体的模式,为青春成长筑牢“安全防火墙”。
聚焦“关键领域”,让安全教育入脑入心
中学生的安全风险点多面广,菏泽市教育部门联合公安、消防、交通等部门,精准聚焦学生生活中的“高频风险”,将安全教育融入日常、抓在经常。
交通安全是“必修课”,针对菏泽城区学校周边车流量大、部分学生上下学骑行不规范等问题,交警部门常态化开展“护学岗”行动,在上下学高峰时段疏导交通;各学校通过主题班会、案例警示、模拟体验等形式,教育学生“不闯红灯、不逆行、不乘坐无牌无证车辆”,骑乘电动车时佩戴安全头盔,让交通规则成为刻在骨子里的习惯。
校园安全是“主阵地”,菏泽市严格落实校园安全“网格化”管理,定期开展消防演练、防震减灾演练,教会学生使用灭火器、掌握逃生路线;针对实验室危化品、体育器材等设施,建立“专人负责、定期检查”制度,杜绝安全隐患,针对校园欺凌问题,全市中小学设立“心理辅导室”和“校园欺凌举报信箱”,通过“法治副校长进校园”“模拟法庭”等活动,引导学生树立“拒绝欺凌、互帮互助”的意识。
网络安全是“新战场”,随着互联网的普及,网络沉迷、网络诈骗、不良信息侵蚀等问题成为中学生安全的新挑战,菏泽市各学校开展“网络安全周”主题活动,通过案例分析、情景模拟,让学生识别网络谣言、防范电信诈骗,学会保护个人信息;联合家长引导学生合理使用手机,签订《健康上网承诺书》,让网络成为学习的工具而非“枷锁”。
创新“教育形式”,让安全知识“活”起来
传统的“说教式”安全教育难以触动学生,菏泽市积极探索“体验式、互动式、情景式”教育模式,让安全知识从“课本”走进“生活”,从“被动接受”变为“主动学习”。
在菏泽市第一中学,每学期都会开展“安全嘉年华”活动:学生们通过“安全知识闯关”“情景剧表演”“急救技能比拼”等形式,在游戏中学习心肺复苏、伤口包扎等急救知识;在牡丹区,消防员走进校园,让学生穿上消防服、体验使用水枪,在“沉浸式”感受中增强防火意识;在成武县,学校组织学生走进社区、交警岗亭,当“小小安全宣传员”,在服务他人中深化安全认知。
菏泽市还充分利用新媒体平台,制作《中学生安全指南》动画短片、安全知识H5,通过微信公众号、校园广播等渠道传播,让安全教育“触手可及”,部分学校还开发了“安全教育校本课程”,结合本地实际,将黄河防汛、冬季防滑等特色内容融入教学,让安全教育更接地气、更具针对性。
凝聚“协同合力”,让安全防线“共”筑牢
中学生安全教育不是“独角戏”,需要家庭、学校、社会三方发力,构建“三位一体”的安全防护网。
学校是“主力军”,菏泽市要求各学校将安全教育纳入教学计划,保证每周至少1节安全教育课,同时建立“班主任+任课教师+安保人员”的安全责任体系,做到“人人有责、层层落实”。
家庭是“第一道防线”,通过家长会、家长学校、致家长一封信等形式,引导家长履行监护责任,关注孩子的心理动态和行为习惯,配合学校做好交通安全、居家安全等教育。
社会是“大课堂”,菏泽市整合公安、消防、交通、卫健等部门资源,建立“安全教育资源共享库”,定期组织“安全知识进校园”“应急演练进社区”等活动;加强对校园周边环境的整治,清理违规摊点、排查安全隐患,为学生营造安全的外部环境。
安全是成长的基石,教育是安全的保障,菏泽市始终把中学生的安全放在首位,通过一系列扎实有效的举措,让安全意识在学生心中生根发芽,让安全行为成为青春的“标配”,菏泽市将继续深化安全教育创新,凝聚更多力量,为每一位中学生撑起一片安全的蓝天,让他们在平安的环境中追逐梦想、茁壮成长。






