2020年春天,网课像一场突如其来的“考试”,把三尺讲台搬进了方寸屏幕,本以为老师们会端坐镜头前,延续课堂的严肃,没想到解锁了“隐藏技能”——他们用各种“怪异”行为,把网课变成了大型“喜剧片”,也让屏幕前的我们,在枯燥的学习日子里,收获了无数笑到打鸣的瞬间。

形象管理:从“人类灵魂工程师”到“居家显眼包”

线下上课时,老师们永远衬衫笔挺、头发整齐,网课却让他们“放飞了自我”。
最经典的莫过于“睡衣穿搭”,数学老师王老师,仿佛把卧室当成了直播间,每天换一件不同图案的睡衣:周一印着“我爱睡觉”,周二是“别吵,我在备课”,周三干脆换成卡通恐龙款,讲课时不小心袖子一甩,露出胳膊上的“Hello Kitty”纹身(后来才知道是贴纸),评论区瞬间炸锅:“老师,您这是把卧室搬进教室了?”
还有“背景布置大师”李老师,她的镜头背景永远“随机播放”:今天是挂满袜子的晾衣杆,明天是堆满外卖盒的餐桌,后天突然变成一盆绿萝——镜头拉近才发现,绿萝后面藏着她刚洗的头发,湿漉漉地贴在墙上,活像“人形盆景”,有次她急着讲课,忘了关掉“学习强国”弹窗,只见她手忙脚乱地用鼠标点,嘴里还念叨“哎呀,这个月还差30分……”
最绝的是体育老师张老师,别的老师至少露个脸,他永远只露一只手:举着手机拍天花板,或者举着哑铃做示范,声音却气喘吁吁:“同学们,今天练……练深蹲,看我……这个动作,标准吧?”评论区有人问“老师您人呢”,他憨憨地回:“在阳台呢,怕影响家人,你们就当我是个‘ floating hand’(漂浮的手)吧。”

设备操作:从“教学能手”到“科技小白”

老师们对电子设备的“掌控力”,网课期间堪称“薛定谔的熟练”。
麦克风是重灾区,语文老师刘老师,麦克风永远像在“捉迷藏”:有时声音突然变成“外星人通话”,滋滋啦啦听不清;有时突然静音,只见她嘴巴张得像河马,却一点声音没有,评论区急得刷屏“老师!您静音了!”她手忙脚乱地点开右下角,才发现自己不小心点了“麦克风关闭”,还嘟囔着:“这手机比我家电视还难调。”
摄像头角度更是“清奇”,英语老师陈老师,摄像头永远对准天花板,只见她稀疏的头发在镜头里“闪闪发光”,同学们戏称“老师您今天在拍星空?”后来才知道,她把手机架在了书架顶层,为了“拍全黑板”,结果只拍到了自己的“发旋”,还有次她站起来拿教案,镜头突然一歪,拍到了她家猫正在沙发上“踩奶”,她尴尬地咳嗽两声:“同学们,我们……我们今天先看会儿猫,啊不,先看课文。”
最“惊悚”的是历史老师赵老师,有次他讲“鸦片战争”,突然屏幕一黑,传来“咔嚓”一声,像是什么东西摔了,大家以为他断网了,结果三秒后,屏幕亮了,只见他举着手机,镜头怼着自己的脸,头发乱得像鸡窝,背后是摔碎的保温杯,他一脸无辜:“不好意思,手滑把杯子碰了……我们接着讲,林则徐虎门销烟,那个烟啊,就跟刚才我的杯子一样,‘啪’就没了……”

教学方式:从“照本宣科