作为首都核心教育强区，西城区始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，而西城区教委中学教育科（以下简称“中学教育科”）作为区域中学教育发展的“规划者”“推动者”与“护航者”，始终肩负着落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、促进教育优质均衡的重要使命，近年来，中学教育科以系统化思维、精细化治理、创新性实践，为区域内中学教育高质量发展注入了强劲动力，书写了育人答卷的“西城篇章”。
锚定立德树人根本，构建“五育并举”育人新格局
中学教育科始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题贯穿工作全程，推动德育与智育、体育、美育、劳育深度融合，在德育方面，牵头构建“思政课程+课程思政”双轮驱动体系，指导各校挖掘学科育人元素，开发“红色西城”“中轴线上的思政课”等特色校本课程，让学生在行走中感悟家国情怀；常态化开展“少年讲书人”“榜样面对面”等活动，引导学生扣好人生第一粒扣子，在体育美育劳育方面，严格落实“健康第一”理念，推动“一校一品”体育特色项目建设，确保学生每天校内锻炼不少于1小时；依托区域内博物馆、剧院等资源，打造“美育浸润计划”，开设京剧、民乐、书法等特色课程；建立劳动教育实践基地，组织学生参与社区服务、职业体验等劳动实践，让“五育并举”落地生根。
深化教育教学改革，激活内涵发展“新引擎”
面对新时代教育改革要求，中学教育科以课程改革为核心，以课堂提质为抓手，推动中学教育从“规模扩张”向“内涵发展”转型，在课程建设上，指导学校构建“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，支持北京四中、北京八中等名校开发科技创新、人文素养等特色课程群，同时面向普通校推广“普惠性特色课程”，让每个学生都能享有适切的教育资源，在课堂教学改革中，大力推行“深度学习”理念，鼓励教师采用项目式学习、跨学科融合等教学模式，推动课堂从“知识传授”向“素养培育”转变；依托“西城教研云平台”，组织跨校教研、名师示范课等活动，实现优质教学资源共享，让薄弱校教师快速成长，稳步推进中高考改革衔接，加强生涯规划教育指导，帮助学生科学选科、理性发展,缓解升学焦虑。
强化师资队伍建设，筑牢教育发展“人才基石”
教师是立教之本、兴教之源，中学教育科始终将教师队伍建设作为“重中之重”，着力打造一支高素质专业化教师队伍，在师德师风建设上，开展“四有”好老师选树、师德标兵宣讲等活动，营造尊师重教氛围；在专业能力提升上，实施“名师培养工程”“青年骨干教师助推计划”，通过“请进来+走出去”相结合的方式，组织教师赴教育先进地区学习，邀请教育专家驻校指导；建立“区校两级”教师发展中心，为教师提供个性化成长支持，近年来累计培养市级以上骨干教师300余人，形成了一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。
促进教育优质均衡，绘就公平普惠“新图景”
作为教育强区，西城区既注重“优质”，更追求“均衡”，中学教育科以集团化办学、学区化治理为抓手，推动优质教育资源辐射共享，全区已组建多个教育集团，通过“名校+新校”“强校+弱校”模式，输出先进管理经验和优质课程资源，让新建校、薄弱校快速提升办学水平；在学区内部，推行“干部交流”“教师轮岗”，实现师资均衡配置，缩小校际差距，关注特殊群体教育需求，完善随迁子女、残疾学生、家庭经济困难学生等帮扶机制，确保“一个都不能少”,让每个孩子都能在西城享受公平而有质量的教育。
守牢安全发展底线，营造安心育人“好环境”
安全是教育的底线，中学教育科始终将校园安全放在首位，建立“人防+技防+制度防”三位一体安全体系，定期开展校园安全隐患排查、应急演练，确保校园安全无死角；加强心理健康教育，建立“区校班三级”心理辅导网络，配备专职心理教师，开设心理健康课程，及时疏导学生心理压力，守护学生身心健康，严格落实“双减”政策，规范校外培训，优化课后服务，让学生在校内“吃饱吃好”，切实减轻学业负担,促进学生全面发展。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄，西城区教委中学教育科将继续以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，在育人沃土上深耕细作，在改革浪潮中勇立潮头，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“西城力量”,让区域中学教育绽放出更加绚丽的光彩！
