在平均海拔3000米的青藏高原,坐落着一所承载着西部医学希望的高等学府——青海大学医学院一本部，作为青海省医学教育的核心阵地、高原医学研究的创新高地和基层医疗卫生人才的培养摇篮，这里不仅是知识的殿堂，更是守护高原人民健康的“医学堡垒”，自诞生之日起，便与雪域高原的脉搏同频共振，用责任与智慧书写着“扎根高原、服务西部”的动人篇章。
历经风雨，铸就高原医学教育的基石
青海大学医学院一本部的历史,是一部与时代同行的奋斗史，其前身可追溯至1958年创建的青海医学院，建校之初便肩负着为青海及周边地区培养医学人才的使命，在艰苦的办学条件下，第一代“医大人”以“缺氧不缺精神”的韧劲，在高原上搭建起医学教育的雏形，2004年，青海医学院与青海大学合并，正式成为青海大学医学院，一本部作为其核心校区，迎来了发展的新纪元，从最初的单一学科到如今的多学科协调发展，从专科教育到本硕博人才培养体系的完整构建，六十余载春秋，医学院一本部始终坚守“立德树人”初心，为西部医疗卫生事业输送了数万名优秀人才，许多毕业生已成为基层医疗的“顶梁柱”和学科领域的带头人。
学科为基，构建特色鲜明的专业体系
作为一本部办学的核心,学科建设始终是重中之重，学院立足高原实际，聚焦国家战略需求，逐步形成了以临床医学为基础、高原医学为特色、多学科协调发展的学科布局，临床医学专业是国家级一流本科专业建设点，拥有内科学、外科学等省级重点学科，依托青海大学附属医院（综合三甲医院）这一强大临床教学平台，实现了“理论-实践-临床”的无缝衔接，而高原医学更是学院的“金字招牌”，依托“高原医学教育部重点实验室”“青海省高原病临床医学研究中心”等国家级科研平台，在高海拔疾病发病机制、防治技术等领域取得了一系列突破性成果，为高原地区群众的健康提供了坚实的科技支撑，预防医学、中医学、护理学等专业也各具特色，其中预防医学专业聚焦地方病防治，为青海包虫病、大骨节病等疾病的防控培养了大批专业人才；中医学专业则融合藏医药特色，成为传承民族医学文化的重要载体。
师者匠心，打造高素质人才培育队伍
“师者，所以传道授业解惑也。”青海大学医学院一本部深知，师资队伍是办学的根本，学院现有教职工800余人，其中高级职称教师占比超50%，拥有国家“万人计划”领军人才、国家杰出青年科学基金获得者、全国优秀教师等一批高层次人才，他们中，有扎根高原三十余载、致力于高原心血管病研究的“高原医学领军人”；有深耕教学一线、用生动案例点燃学生医学热情的“教学名师”；也有勇闯科研“无人区”、在国际顶级期刊发表研究成果的“青年学者”，在教学上，学院推行“以学生为中心”的改革，通过PBL（问题导向学习）、CBL（案例导向学习）等教学方法，培养学生的临床思维和创新能力；在育人上，注重“医德”与“医术”并重，通过“医学生誓言宣誓仪式”“基层医疗实践”等活动，引导学生树立“健康所系，性命相托”的职业信仰。
扎根大地，书写服务西部的责任担当
青海大学医学院一本部的办学坐标,始终与西部医疗卫生事业的需求紧密相连，学院面向青海及周边省份，实施“定向培养”计划，为基层医疗机构“订单式”培养“下得去、留得住、用得上”的全科医生；每年组织“三下乡”“医疗义诊”等活动，派师生深入牧区、乡村，为牧民提供免费体检和健康咨询；在新冠疫情防控、玉树地震灾后重建等重大任务中，学院师生始终冲锋在前，用行动诠释了“医者仁心”，学院还积极与国内外高水平院校合作，与清华大学医学院、上海交通大学医学院等建立对口支援关系，引进优质教育资源，提升办学水平；通过“一带一路”医学教育联盟，加强与沿线国家的医学交流，让高原医学经验走向世界。
春华秋实，桃李芬芳满高原
如今的青海大学医学院一本部,已成为集教学、科研、医疗于一体的高水平医学院，校园内，图书馆里灯火通明，实验室里严谨有序，操场上青春洋溢，处处洋溢着求知与奋斗的气息，从这里走出的毕业生，有的成为三甲医院的骨干医生，有的扎根基层成为守护牧民健康的“白衣天使”，有的投身科研成为高原医学领域的探索者……他们如同散落在高原的“格桑花”，用专业与奉献，为西部医疗卫生事业注入源源不断的活力。
站在新的历史起点,青海大学医学院一本部将继续秉承“崇德厚学，励志笃行”的校训，以培养“扎根高原、服务人民”的优秀医学人才为己任，以学科建设为龙头，以科研创新为驱动，以社会服务为使命，在雪域高原上续写医学教育的崭新篇章，为建设健康中国、守护高原人民的健康福祉贡献更大的力量，这里，不仅是知识的殿堂，更是梦想启航的地方——每一颗年轻的心，都将在这里汲取力量，向着医学的高峰勇毅攀登。
