吴川市浅水中学教育网，架起数字教育桥梁，赋能乡村学子成长

在粤西吴川市浅水镇，有一所承载着无数乡村学子梦想的学校——浅水中学，近年来，随着教育信息化的深入推进，浅水中学教育网应运而生，成为连接校园与世界的数字桥梁，不仅为师生打开了广阔的知识视野，更为乡村教育注入了新的活力，让优质教育资源在这里落地生根,点亮了无数乡村孩子的未来。

以网为基：打造教育信息化新阵地

作为一所乡镇初级中学，浅水中学始终秉持“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”理念，面对城乡教育资源分布不均的挑战，学校以教育网建设为突破口，构建起“覆盖全校、应用广泛、资源丰富”的数字化教育生态。

浅水中学教育网以“服务教学、赋能师生、连接家校”为核心，设置了教学资源库、在线学习平台、校园动态、家校互动等多个板块，教学资源库涵盖了各学科精品课件、名师授课视频、习题精选等内容，与国家中小学智慧教育平台、广东省教育资源公共服务平台无缝对接，让师生足不出户便能接触到最前沿的教学资源；在线学习平台则支持学生自主预习、复习，教师布置个性化作业，实现“线上线下”混合式教学，满足不同层次学生的学习需求，校园动态板块及时发布学校新闻、活动通知，家校互动平台让家长随时了解孩子的在校表现，形成了“学校-教师-家长”三方联动的教育合力。

以用促教：激活课堂教学新动能

“以前备课只能依赖教材和参考书，现在通过教育网，我能看到全国优秀教师的教案和课堂实录，思路一下子打开了！”这是浅水中学语文教师李老师的切身感受，教育网的建成，让教师的教学方式发生了深刻变革。

教师们利用教育网资源，将抽象的知识点转化为生动的动画、视频，课堂上通过多媒体设备呈现，学生的学习兴趣显著提升，数学课上，几何图形的动态演示让学生直观理解空间关系；英语课上，在线听力资源和情景对话模拟帮助学生提升语感；理化课上，虚拟实验平台让学生可以“动手”操作危险或复杂的实验，弥补了乡镇学校实验资源的不足。

教育网还为教师专业成长搭建了平台，学校定期组织教师参加线上教研活动，与名校名师交流教学心得；教师通过教育网观看名师课堂实录，学习先进的教学方法；年轻教师则在“教学论坛”板块分享经验、请教问题，形成了“老带新、新促老”的良好氛围，近年来，浅水中学教师在吴川市乃至湛江市的教学比赛中屡获佳绩，教育网的“赋能”作用功不可没。

以学为本：拓宽学生成长新路径

“以前觉得外面的世界很遥远，现在通过教育网的‘云端课堂’，我能听到广州名师讲课，还能和城市学生一起讨论问题！”八年级学生小陈的感慨，道出了教育网对乡村学子的意义。

针对部分学生基础薄弱、视野有限的问题，浅水中学教育网开设了“个性化学习”专栏，学生可以根据自己的学习进度，自主选择课程资源进行查漏补缺；“兴趣拓展”板块则提供了科普、艺术、体育等多类课程，让学生在学好课本知识的同时，发展特长、开阔视野，学校还利用教育网开展“线上阅读节”“科技小发明比赛”等活动，鼓励学生利用数字资源探索未知、提升综合素养。

更令人欣喜的是，教育网打破了时空限制，疫情期间，学校通过教育网启动“停课不停学”，学生在家即可参与线上学习，教师通过平台批改作业、答疑解惑，确保了教学进度不受影响；对于留守儿童，教育网更成为他们与外界沟通的“窗口”，教师通过平台定期与家长沟通孩子学习情况，让关爱“不掉线”。