教育是国之大计，党之大计，在东营这片充满活力的黄河三角洲土地上，东营第一中学教育集团（以下简称“教育集团”）应运而生，以“办好人民满意的教育”为初心，以“集团化办学”为抓手，整合优质教育资源，创新育人模式，构建起“纵向贯通、横向协同、优质辐射”的教育发展新格局，作为东营基础教育的“排头兵”，教育集团正以融合之姿、创新之力,书写着区域教育高质量发展的时代答卷。
党建引领，筑牢集团办学“根”与“魂”
教育集团始终坚持党对教育工作的全面领导，将党建引领贯穿办学治校全过程，集团党委下设各校区党支部，实行“党建+业务”双融双促机制，通过“党员先锋岗”“党建+教研”等载体，推动党建工作与教育教学深度融合，在“立德树人”根本任务指引下，集团构建了“大思政”育人体系，将黄河文化、红色精神融入课堂内外，引导学生厚植家国情怀、涵养进取品格，党建引领下的教育集团，不仅坚守着“为党育人、为国育才”的初心，更凝聚了“一盘棋”发展的强大合力,为集团化办学提供了坚强的政治保障。
资源整合，激活集团发展“源”与泉”
作为东营首个基础教育集团，教育集团以“优质均衡”为目标，打破校际壁垒，推动资源要素优化配置，集团以东营第一中学为核心校，先后整合胜利第一中学、东营区实验学校等优质教育资源，形成“1+N”办学架构——核心校输出办学理念、管理模式和优质课程，成员校共享师资、教研和特色资源，在硬件设施上，集团统一规划、标准建设，实验室、图书馆、体育场馆等实现“一校建设、多校共享”；在师资配置上，推行“教师走教”“跨校区教研”，建立“名师工作室”“青蓝工程”，促进教师专业成长；在课程资源上，构建“基础课程+拓展课程+特色课程”三级课程体系，开发《黄河文化研学》《科技创新实践》等校本课程，让每个学生都能享有适切的教育，资源整合的“乘数效应”，让集团内各校从“单打独斗”走向“协同共进”，实现了“1+1>2”的办学效益。
创新驱动，打造特色育人“品”与“牌”
教育集团以“创新赋能”为引擎，在育人模式、评价体系、数字化转型等方面大胆探索，形成了一系列可复制、可推广的特色品牌。
在育人模式上，集团推行“五育融合”实践：以“德育铸魂”开展“每月一主题”教育活动，以“智育启智”推进“分层教学”“项目式学习”，以“体育固本”实施“每天锻炼一小时”计划，以“美育润心”打造“黄河文化艺术节”，以“劳育立身”开辟校园实践基地，让学生在全面发展中成长成才。
在评价改革上，集团建立“多元发展性评价体系”，打破“唯分数论”，关注学生过程性成长，通过“成长档案袋”“综合素质评价平台”记录学生的品德、能力、特长等，让每个孩子的闪光点都被看见。
在数字化转型上，集团建设“智慧教育平台”，实现优质课例、教学资源跨校区共享，通过“AI学情分析”精准掌握学生学习动态，为个性化教学提供数据支撑，创新举措的落地，让教育集团的育人特色日益鲜明，“科技+人文”的育人品牌深入人心。
协同共进，书写区域教育“优”与“进”
教育集团不仅着眼于自身发展，更肩负着“辐射带动、优质均衡”的社会责任，集团通过“管理输出”“师资帮扶”“课程共建”等方式，与区域内薄弱学校建立帮扶关系，选派优秀管理团队和骨干教师驻校指导，共享教研成果，推动薄弱学校办学水平显著提升，集团积极与高校、科研院所、企业合作，构建“家校社协同育人”生态，引入社会资源拓展育人空间，形成“学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人合力，教育集团已成为东营基础教育改革的“试验田”和“领头雁”,带动区域教育整体迈入优质发展快车道。
从“单一学校”到“教育集团”，从“资源分散”到“协同共进”，东营第一中学教育集团的每一步探索，都践行着“以人民为中心”的教育理念，回应着人民群众对“好上学”“上好学”的期盼，面向未来，教育集团将继续以融合之姿凝聚力量，以创新之姿驱动发展，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为东营教育高质量发展贡献更多“集团力量”，让每个孩子都能在阳光下茁壮成长,绽放生命光彩！
