校园安全小故事，守护成长的每一步

课间走廊的“小插曲”

“叮铃铃——”下课铃响，初二（3）班的小明像离弦的箭一样冲出教室，他想追着好朋友小刚去操场玩“你追我赶”的游戏，走廊里人来人往，小明只顾着低头跑，没注意到拐角处正端着一摞作业本的班长小丽。“砰！”两人撞了个正着，作业本散落一地，小丽的手腕被作业本角划出了一道红印，小明也摔坐在地上，膝盖磕出了青紫。

“对不起对不起！我跑太快了！”小明赶紧爬起来，扶起小丽，班长小丽揉着手腕，没生气，反而说：“没关系，但以后课间可不能在走廊追逐打闹啊！老师说过，走廊是大家走路的地方，奔跑容易撞到人，自己也可能摔伤。”这时，闻声而来的班主任王老师蹲下身，帮小明处理膝盖，轻声说：“安全就像空气，平时感觉不到，一旦失去，就会让我们‘喘不过气’，课间十分钟要放松，但更要记住‘轻声慢步靠右行’，这是保护自己，也是尊重别人。”

安全小贴士：课间活动要文明，不追逐、不打闹，走廊楼梯靠右走，给他人也给自己留出安全空间。

体育课上的“必修课”

周三下午的体育课,初一的同学们正在练习跳绳，小美看着别人跳得又快又稳，心里着急，拿起绳子就跳，结果没热身，刚跳了十几个，脚踝突然传来一阵剧痛，“扑通”一声坐在地上，眼泪在眼眶里打转，体育老师李老师赶紧跑过来，帮她检查脚踝，发现轻微扭伤。“别动，先冰敷一下。”李老师拿出准备好的冰袋，敷在小美脚踝上，然后对大家说：“运动前一定要做热身运动！就像汽车启动前要预热，我们的肌肉和关节也需要‘唤醒’，不然很容易受伤，热身包括慢跑、拉伸，至少5-10分钟，让身体慢慢适应运动状态。”

第二天,小美脚踝好了些，体育课上，她主动带着同学们做热身：扩胸运动、压腿、高抬腿……大家一边做，一边李老师还在旁边提醒：“运动时要穿合适的运动鞋，场地要平整，感觉不舒服要立刻停下来，别硬撑！”

安全小贴士：体育课前要热身，运动装备要齐全，遵守规则不逞强，让运动成为快乐，不是伤害。

实验室里的“红线”

初三的化学课上,同学们正在学习“酸碱中和反应”，老师再三强调：“浓硫酸有强腐蚀性，稀释时必须将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，绝对不能把水往浓硫酸里倒！”坐在后排的小强觉得“老师太啰嗦”，偷偷在心里想：“不就是倒个液体嘛，哪有那么麻烦？”

轮到小组实验时,小强拿起盛水的烧杯，直接往浓硫酸里倒，刚倒进去，烧杯里的液体立刻“沸腾”起来，带着腐蚀性的酸液飞溅出来，溅到了他的手背上，一阵刺痛！“啊！”小强惨叫一声，旁边的同学赶紧喊老师，老师迅速用大量清水冲洗小强的手背，并送去了医务室，医务室医生处理后，严肃地说：“万幸只是轻微灼伤，如果溅到眼睛，后果不堪设想！实验室的每一条规则，都是用教训换来的，不是‘啰嗦’，是‘保命’！”

小强红着脸说：“老师，我错了，以后一定严格遵守操作规程！”

安全小贴士：实验室里守规矩，操作步骤要牢记，危险药品不乱碰，安全永远是第一。

放学路上的“红绿灯”

周五下午,初二学生小芳和同学结伴放学，走到一个十字路口时，红灯亮了，小芳看到左右没有车，拉着同学说：“快跑，红灯就几秒钟，耽误时间！”说着就要往前冲，同学却拉住她：“不行！老师说‘红灯停，绿灯行’，宁等三分，不抢一秒！你看那边，刚才有个叔叔闯红灯，差点被车撞到！”

话音刚落,一辆汽车从他们身边疾驰而过，司机按着喇叭，脸色铁青，小芳吓得赶紧退回路边，心怦怦直跳。“幸好你没冲过去……”同学后怕地说，交警叔叔路过，看到这一幕，对她们说：“同学们，红绿灯不是‘摆设’，是保护你们的‘安全屏障’，过马路要走斑马线，不闯灯、不乱跑，还要注意观察转弯的车辆，安全比时间重要多了！”

从那以后,小芳每次过马路都会耐心等绿灯，还会提醒身边的同学：“别急，安全第一！”

安全小贴士：交通规则要记牢，红灯绿灯看清好，过马路走斑马线，平平安安上学来，安安全全回家去。