在松嫩平原的腹地，肇源大地滋养着一所充满活力的校园——肇源第三中学，近年来，学校以“五育并举”为指引，将艺体教育作为立德树人的重要载体，以“以艺育德、以体启智”为核心理念，通过课程筑基、活动赋能、师资铸魂，让艺体之花在校园中绚烂绽放,为学生的青春注入了成长的力量。
理念引领：让艺体教育成为成长的“必修课”
肇源三中始终认为，艺体教育不是教育的“附加题”，而是培养学生健全人格、核心素养的“必答题”，学校提出“每个学生至少掌握一项艺体特长”的目标，将艺体教育纳入整体发展规划，构建起“课堂教学+社团活动+特色项目”三位一体的育人体系，艺体教育不再是少数“特长生”的专属，而是面向全体学生的“成长套餐”——音乐课上，学生在旋律中感受美；美术课上，在色彩中描绘梦想；体育课上，在汗水中锤炼意志，学校还定期举办“艺体教育研讨会”，邀请家长、社区代表共同参与，凝聚“家校社”协同推进的共识，让艺体教育真正成为学生成长的“助推器”。
课程筑基：搭建全面发展的“成长阶梯”
为让艺体教育落地生根，学校从课程建设入手，开足开齐国家课程，同时开发特色校本课程，构建起“基础+拓展+个性化”的课程群。
在艺术教育方面，学校开设了书法、绘画、剪纸、合唱、舞蹈、器乐等课程，组建“墨韵书画社”“星光合唱团”“舞韵舞蹈队”等12个学生社团，由专业教师和外聘非遗传承人授课，剪纸课上，学生们学习肇源传统剪纸技艺，用剪刀剪出松花江的波涛、大草原的羊群；合唱团排练原创歌曲《肇源我的家》，用歌声传递对家乡的热爱。
在体育教育方面，学校严格执行“阳光体育一小时”制度，开设篮球、足球、田径、武术、冰雪运动等课程，组建校篮球队、足球队和田径队，针对东北地域特色，学校还开发了“冰雪运动校本课程”，冬季组织学生开展冰球、速滑、雪地足球等活动，让学生在冰雪中感受运动的快乐，学校每年举办“校园文化艺术节”“田径运动会”“趣味体育比赛”等活动，为学生提供展示自我的舞台，让每个学生都能找到属于自己的“闪光点”。
师资铸魂：打造专业过硬的“引路人”
优秀的教师队伍是艺体教育高质量发展的关键，肇源三中通过“内培外引”加强师资建设：鼓励在职教师参加专业培训和教研活动，提升教学能力；引进专业艺体教师，聘请非遗传承人、体院毕业生、行业专家担任兼职教师，打造了一支“专业过硬、热爱学生”的艺体教师队伍。
美术教师王老师，不仅擅长绘画，还深入研究肇源民俗文化，带领学生将当地民俗元素融入创作，作品《肇源古渡》在省级青少年书画展中获奖；体育教师李老师，曾是省级篮球运动员，他组建的校篮球队连续三年获得市级中学生篮球联赛冠军，更教会学生在赛场上“永不言弃”的体育精神，教师们用专业和热情，点燃了学生对艺体教育的热爱，也成为学生成长路上的“良师益友”。
成效彰显：艺体之花结出“成长硕果”
多年来，肇源三中的艺体教育结出了丰硕成果，学生层面，艺体素养显著提升：在近三年省级艺术展演中，学校合唱团获一等奖3次，舞蹈队获二等奖2次；在市级体育比赛中，田径队打破5项纪录，足球队、篮球队多次夺冠，更重要的是，学生变得更加自信、开朗，团队协作能力和抗挫折能力明显增强，许多曾经内向的学生，通过艺体活动找到了自信，变得更加阳光。
学校层面，艺体教育已成为特色品牌：学校先后被评为“黑龙江省艺体教育特色学校”“冰雪运动示范校”，校园文化建设成果获市级一等奖，家长和社会对学校的认可度不断提升，许多家长表示：“孩子在学校不仅学到了知识，更培养了兴趣，变得快乐健康，这是学校给我们最好的礼物。”
未来展望：让艺体教育点亮“未来之路”
站在新的起点，肇源三中将继续深化艺体教育改革，计划建设“艺体教育中心”，完善专业场馆设施；开发更多融合地方文化的校本课程，如“肇源民歌”“湿地生态绘画”等；加强与省内外学校的艺体交流，为学生提供更广阔的平台，学校校长说：“我们希望通过艺体教育，让学生在美的熏陶中涵养品格，在运动的磨砺中强健体魄，成为德智体美劳全面发展的时代新人。”
艺体如雨，润物无声；教育如光，照亮前程，肇源第三中学的艺体教育，不仅为学生搭建了成长的舞台，更让青春在艺体融合中绽放出最绚丽的光彩，这所充满活力的校园，将继续以艺体赋能成长，让每个学生都能在艺体教育的沃土上,收获属于自己的精彩人生。
