中学会考作为义务教育阶段的重要质量监测，是检验学生学业水平、评估学校教学成效、推动教育质量提升的关键环节，绥中县教育局始终以“立德树人”为根本，以“规范管理、精准评价、育人为本”为核心，扎实组织中学会考工作，为县域教育高质量发展筑牢根基,为学子全面成长保驾护航。

高度重视，精心组织，确保会考公平公正

绥中县教育局将中学会考视为教育质量“风向标”，成立由局长任组长的会考工作领导小组，制定《绥中县中学会考考务工作实施细则》，明确“命题、组考、评卷、分析”全流程责任体系，在命题环节，严格依据国家课程标准和教材，邀请骨干教师、教研员组成命题组，确保试题科学规范、难易适度，既考查学生基础知识掌握情况，又注重综合能力与创新思维培养。

考务组织上，实行“分级负责、属地管理”原则，全县考点统一设置标准化考场，配备智能监控设备、金属探测仪等防作弊工具，严格落实“三查三对照”（查准考证、身份证、考场号，对照照片、姓名、考号）制度，严肃考风考纪，设立考务办公室、应急处理小组、医疗保障组，为考生提供安全、舒适的考试环境，确保“零差错、零失误、零舞弊”，2023年，全县中学会考参考率达98.7%，违纪率控制在0.3%以内，实现了“平安考试、公平考试”目标。

以考促教，精准施策，提升教育教学质量

中学会考不仅是“考学生”，更是“考学校、考教学”，绥中县教育局建立“考后分析、反馈改进”机制，通过对会考数据的深度挖掘，精准定位教学薄弱环节，为学校提供“靶向式”指导。

组织学科教研员对各学校、各班级的平均分、及格率、优秀率、得分率等指标进行横向对比与纵向分析，形成《绥中县中学会考质量分析报告》，找出学生知识体系中的“短板”，如部分学校在理科实验操作、文科综合应用题上的得分率偏低，及时反馈至学校并提出改进建议，召开全县中学会考总结表彰会，推广先进学校的经验做法，如“分层教学”“小组合作学习”“情境化教学”等模式，引导教师优化教学方法，提升课堂效率。

教育局将会考结果纳入学校年度考核与教师绩效考核体系，通过“以评促建”，推动学校从“应试教育”向“素质教育”转型，实现“考”与“教”的良性互动，近年来，绥中县初中学生学业水平持续提升，2023年会考总体及格率较2020年提高5.2个百分点，优秀率提高3.8个百分点，多所学校荣获“葫芦岛市教育教学质量先进单位”称号。

育人为本，全面发展，关注学生成长轨迹

绥中县教育局始终坚持“五育并举”，将中学会考与学生全面发展紧密结合，避免“唯分数论”，在会考科目设置上，除语文、数学、英语等核心科目外，还涵盖物理、化学、生物实验操作，历史、地理、道德与法治等综合科目，以及体育与健康、艺术素养等过程性评价内容，全面考查学生的德智体美劳发展情况。

针对学习困难学生，教育局实施“一生一策”帮扶计划，组织教师利用课后服务、周末时间开展个性化辅导，帮助其夯实基础、提升信心，将会考与学生综合素质评价档案挂钩，将考试成绩、实践能力、道德表现等纳入学生成长记录，作为高中阶段招生、评优评先的重要参考，引导学生树立“全面发展、成长成才”的正确观念。

2023年，绥中县某初中学生小李，因家庭困难导致学习基础薄弱，在教师和同学的帮扶下，会考成绩从模拟考试的“及格边缘”提升至“良好”，不仅顺利毕业，还重拾学习信心，立志成为一名乡村教师。“会考不仅是对知识的检验，更是对成长的鼓励。”小李在日记中写道。

中学会考是绥中县教育质量保障体系的重要基石，更是推动教育公平、促进学生成长的“助推器”，绥中县教育局将继续以中学会考为抓手，深化教育评价改革，优化教学管理，提升育人质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，为绥中县教育事业的持续发展注入强劲动力,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。