“同学们，当遇到校园欺凌时，要学会用法律武器保护自己，而不是默默忍受或以暴制暴……”上梅中学多功能报告厅内，一场主题为“法护青春，与法同行”的法治教育课正在进行，来自县人民法院的法官李阿姨用真实案例和通俗语言，为全校500余名学生上了一堂生动的法治课，这堂课不仅是学校法治教育的重要一环，更是为学生健康成长撑起“法治蓝天”的生动实践。

以案为镜，让法律知识“活”起来

“案例是最好的教科书。”为了让法治教育不流于形式，上梅中学联合县司法局、法院、公安局等部门，构建“家校社”协同育人机制，邀请法律工作者走进校园，将抽象的法律条文转化为贴近学生生活的故事。

课堂上，李法官以“校园欺凌”“网络安全”“未成年人犯罪”等热点问题为切入点，通过播放短视频、分析真实案例的方式，让学生直观感受到法律与生活的紧密联系，在讲解“预防校园欺凌”时，她分享了一起中学生因琐事发生冲突，最终演变为聚众斗殴的案例：“起初只是推搡，后来叫来校外人员，结果不仅受伤，还触犯了法律，同学们要明白，‘冲动是魔鬼’，任何矛盾都有合法的解决途径。”

案例中的主人公与学生年龄相仿，情节真实可感，让在场学生深受触动，高一学生小林在课后说：“以前觉得法律离我们很远，现在才知道，原来校园里的‘小打小闹’也可能触犯法律，以后遇到事一定要先冷静，用法律保护自己。”

互动体验，让法治观念“深”下去

“如果遇到陌生人通过网络索要个人信息，你会怎么做？”“当看到同学被欺负，要不要上前帮忙？”……在互动环节，李法官通过提问、情景模拟等方式，引导学生主动思考，将法律知识转化为实际行动。

初二年级的同学们还上演了一场“模拟法庭”：以“校园盗窃案”为剧本，分别扮演法官、检察官、被告人、辩护人等角色，从法庭调查、辩论到宣判，学生们全程沉浸式体验，深刻感受法律的庄严与公正。“以前只在电视上见过法庭，今天亲自‘参与’后，才明白法律程序的严谨性。”扮演“法官”的小王感慨道。

学校还在校园内设立“法治文化角”，摆放法律书籍、漫画手册；利用校园广播、宣传栏等平台，普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规；开展“法治主题班会”“法治演讲比赛”等活动，让法治教育融入日常、润物无声。

润心无声，为青春成长“保驾护航”

“法治教育不是一蹴而就的，需要长期浸润。”上梅中学德育主任表示，学校始终将法治教育作为立德树人的重要内容，通过“课程+实践”双轨模式，帮助学生树立“尊法、学法、守法、用法”的意识。

近年来，上梅中学的法治教育成效显著：校园欺凌事件明显减少，学生自我保护能力显著提升，多名学生在市级法治知识竞赛中获奖，初三学生小李说：“法治课让我明白，法律既是‘紧箍咒’，也是‘保护伞’，以后不仅要自己守法，还要带动身边同学一起，做遵纪守法的好公民。”

一堂法治课，点亮一盏法治灯，上梅中学通过持续创新教育形式、丰富教育内容，让法治的种子在学生心中生根发芽，为青春成长筑牢“法治屏障”，学校将继续深化法治教育，让每一位学子都能在法治的阳光下，健康、自信地走向未来。