在鄂州市东南部的图镜镇,有一所与时代同频共振的乡镇中学——图镇中学，近年来，这所承载着乡村教育希望的校园，依托鄂州市教育网的强大支撑，从传统课堂走向智慧教育，从资源匮乏实现优质共享，逐渐成长为区域内“信息化赋能教育均衡”的典范。

拓展资源边界：让优质教育“触手可及”

图镇中学的学生大多来自周边乡村,过去受限于地域和师资，优质课程资源长期是“奢侈品”，2018年鄂州市教育网升级改造后，这一局面被彻底打破，通过市教育网搭建的“城乡课堂直通车”平台，图镇中学的学生与市内重点中学实现了“同上一堂课”：语文课上，市实验中学的名师通过直播讲解《岳阳楼记》的深层意境；数学课上，城区特级教师的解题思路实时投射到乡村教室的电子白板上；就连音乐课，学生们也能跟着市教育网的“云端名师”学唱京剧，感受传统文化魅力。

“以前我们学英语，发音全靠老师模仿，现在跟着市教育网的‘AI口语测评’，发音标准多了！”九年级学生小王笑着说，据统计，依托教育网资源库，图镇中学已开设涵盖语文、数学、英语、科学等12门的同步课程，累计接入优质资源2000余节，教师人均使用教育网资源备课时长从每周2小时提升至8小时，课堂活跃度提升60%。

赋能教师成长：搭建专业发展“快车道”

“教育网不仅是资源库，更是我们的‘充电站’。”图镇中学语文教师李老师深有感触，过去，乡镇教师外出培训机会少，教学理念容易滞后，通过鄂州市教育网的“教师发展中心”，她可以随时参加市教科院组织的线上教研活动，观看全国特级教师的示范课，还能在“名师工作室”板块与城区教师结对备课。

去年,李老师带领团队依托教育网的“集体备课平台”，共同打磨《故乡》一课，从教学设计到课件制作，全程与城区教师线上研讨，最终这堂课获评“鄂州市优质课一等奖”，像李老师这样的教师，图镇中学有32名，近三年通过教育网参与国家级培训12人次、省级培训28人次，发表教学论文45篇，教学质量从全市乡镇中学中游跃升至前五。

创新育人模式：让乡村孩子“看见更远的世界”

“以前觉得考上大学就是唯一的出路，现在通过教育网，我知道了无人机编程、人工智能，未来想当一名工程师！”八年级学生小张的这番话，源于图镇中学依托教育网开设的“乡村创客空间”，学校通过市教育网的“科技教育板块”，引入3D打印、机器人编程等课程，邀请高校专家开展线上讲座，还组织学生参加“鄂州市青少年科技创新大赛”，去年学生团队设计的“智能节水灌溉系统”获市级二等奖。

教育网的“德育云平台”让德育教育更鲜活，学生们通过线上“红色研学”栏目，云游鄂州革命纪念馆；在“心理健康课堂”，专业心理教师定期开展线上团体辅导，帮助青春期学生缓解压力，学校还利用教育网搭建“家校共育平台”，家长通过手机APP就能查看孩子学习情况，与教师实时沟通，形成“家校社”协同育人的合力。

展望未来：信息化教育的“乡村样本”

从“一支粉笔一本书”到“云端课堂智慧屏”，图镇中学的变迁，是鄂州市教育信息化赋能乡村教育的缩影，学校已实现“班班通、人人通”，智慧课堂覆盖率达100%，学生信息化素养测评连续两年位居全市乡镇中学第一。

“教育网就像一座桥，让乡村孩子和城市孩子站在了同一起跑线上。”图镇中学校长说，学校将继续依托鄂州市教育网，深化“互联网+教育”改革，让更多乡村孩子通过信息化教育触摸梦想、看见远方，让教育的光芒照亮每一个乡村角落。