在塞北朔州的历史长河中,教育始终是滋养文明、孕育希望的重要力量，近年来，随着新教育实验在全国范围内的深入推进，朔州新教育第四中学（以下简称“朔州四中”）应运而生，以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，在朔州教育的沃土上播撒创新的种子，用爱与智慧书写着新时代教育的生动篇章。

理念引领：让教育回归本真，让生命绽放光彩

朔州四中自创办之初,便将新教育实验的核心理念融入办学血脉，学校认为，教育的终极目标不是培养“考试机器”，而是塑造“完整的人”——既要有扎实的学识，更要有健全的人格、温暖的情怀和终身学习的能力，为此，学校确立了“笃学尚行，立己达人”的校训，倡导“教给学生一生有用的东西”，让教育回归“育人”的本质。

在新教育理念的指引下,朔州四中构建了“三维育人”体系：以“文化育人”浸润心灵，通过校园环境、课程活动、师生互动营造浓厚的文化氛围；以“课程育人”赋能成长，开发多元化校本课程，满足学生个性化发展需求；以“活动育人”锤炼品格，让学生在实践中学会合作、责任与担当，这种“以人为本”的教育哲学，让校园真正成为师生共同成长的“精神家园”。

课程创新：搭建成长平台，激活生命潜能

课程是教育的核心载体,朔州四中打破传统“唯分数论”的桎梏，围绕“核心素养”构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，为学生搭建了全面发展的“立交桥”。

基础课程夯实学科根基，学校推行“高效课堂”改革，倡导“以学生为中心”的教学模式，通过小组合作、项目式学习等方式，让学生在主动探究中掌握知识、提升能力，语文组的“整本书阅读”计划，引导学生深度品读经典；数学组的“生活数学”实践课，让学生在解决实际问题中感受数学的魅力；英语组的“情境化教学”，通过角色扮演、主题演讲等方式提升学生的语言应用能力。

拓展课程点亮个性特长，学校开设了科技、艺术、体育、人文等四大类30余门校本课程，机器人社团的学生在省级比赛中屡获佳绩，文学社的“校园诗刊”记录着少年的青春感悟，民乐团的合奏声在校园回荡，篮球场上的汗水诠释着团队的力量，这些课程让每个学生都能找到自己的兴趣点，在热爱中汲取成长的力量。

特色课程厚植家国情怀，学校充分挖掘朔州地域文化特色，开发了《朔州历史文化读本》《应县木塔中的力学智慧》等特色课程，组织学生走进雁门关、崇福寺等文化遗址，在实践中感受家乡的历史底蕴；学校开设“生涯规划课”，帮助学生认识自我、规划未来，树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。

教师发展：打造专业团队，共筑教育梦想

教师是教育的第一资源,朔州四中深知，只有教师成长，才能带动学生发展，学校以新教育实验倡导的“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”为路径，全力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。

学校定期举办“教师读书会”，推荐《给教师的建议》《新教育实验》等教育经典，引导教师在阅读中反思教育实践；开展“青年教师成长营”，通过“师徒结对”“名师工作室”等形式，让经验丰富的教师引领青年教师快速成长；鼓励教师撰写教育叙事，记录教学中的点滴感悟，在反思中提升教育智慧。

学校还积极搭建教师交流平台,与全国新教育实验校开展联动教研，组织教师赴先进地区学习取经，这种“走出去、请进来”的培养模式，让教师的教育视野不断开阔，教学能力持续提升，朔州四中的教师团队已成为学校发展的“核心引擎”，他们用爱心、耐心和责任心，陪伴学生走过成长的关键期。

校园文化：营造幸福氛围，涵养精神家园

校园文化是学校的灵魂,朔州四中致力于打造“有温度、有故事、有底蕴”的校园文化，让每个师生都能感受到教育的幸福。

清晨的校园,伴随着“晨诵”的琅琅书声开启新的一天——学生们在经典诗词中感受文字之美，在励志篇章中汲取成长力量；午后，“午读”时光让校园沉浸在书香之中，图书馆、教室的阅读角成为师生最喜爱的角落；傍晚，“暮省”活动让学生写下一天的收获与感悟，在反思中沉淀自我。

学校还注重“仪式教育”，通过开学典礼、毕业典礼、成人礼等活动，让学生在庄重的仪式中体会成长的意义；开展“每月一事”主题活动，如三月“感恩月”、九月“责任月”，引导学生从小事做起，培养良好品德，校园里的每一面墙壁都会“说话”，每一处景观都蕴含教育意义，真正实现了“环境育人”的无声浸润。

育人成果：见证成长蜕变，赢得社会认可

几年来,朔州四中在新教育实验的道路上稳步前行，育人成果显著，学生的综合素质全面提升，在各级各类比赛中获奖200余人次，学业成绩稳居朔州市前列；教师团队中，有20余人获得市级以上教学能手、优秀教师等荣誉，100余篇教育论文在省级以上刊物发表；学校先后被评为“朔州市新教育实验示范校”“山西省文明校园”，成为朔州教育的一张靓丽名片。

更令人欣喜的是,朔州四中的学生脸上洋溢着自信的笑容，眼中闪烁着对知识的渴望；教师们在教育中感受幸福，在奉献中实现价值，这种“师生共同成长”的教育生态，正是新教育实验最生动的体现。

站在新的历史起点,朔州新教育第四中学将继续秉持新教育理念，以“让每个孩子都拥有幸福完整的教育生活”为目标，不断创新教育实践，为朔州教育高质量发展贡献更多力量，在这片充满希望的土地上，新教育之光正照亮每一个孩子的成长之路，让他们带着梦想与勇气，奔赴更加灿烂的未来。