在川南丘陵的腹地,隆昌县渔箭镇坐落着一所承载着无数乡村学子梦想的学校——隆昌县渔箭中学，自建校以来，这所乡镇中学始终以“立德树人”为根本，在隆昌县教育局的坚强领导和悉心指导下，从一所设施简陋的乡村学校，逐步成长为环境优美、师资优良、特色鲜明的区域教育新星，书写着“小学校也能办大教育”的生动篇章。

政策领航：教育局为学校发展注入“源头活水”

“教育是国之大计、党之大计，乡村教育更是教育公平的基石。”隆昌县教育局始终将渔箭中学的发展纳入全县教育整体规划，从政策、资金、资源等多维度给予倾斜支持，近年来，随着“义务教育优质均衡发展”“乡村教育振兴”等战略的推进，教育局优先为渔箭中学实施“改薄工程”，投入专项资金新建标准化教学楼、综合实验楼，配备智慧黑板、多媒体教学设备、标准化实验室和图书室，彻底改变了过去“土坯房、旧课桌、缺器材”的落后面貌。

针对乡村学校师资薄弱的痛点,教育局创新实施“城乡教师交流轮岗”“名师送教下乡”等机制，每年选派城区骨干教师到渔箭中学支教，同时组织该校教师参加市级、省级培训，提升专业素养，2022年，教育局还为学校引进了5名青年教师，充实了英语、信息技术等学科的师资力量，为学校发展注入了新鲜血液，教育局局长多次深入渔箭中学调研，现场办公解决学校在招生、安全、特色建设等方面的难题，用“真金白银”的投入和“真抓实干”的作风，为学校发展筑牢了根基。

强师固本：打造一支“有温度、有情怀”的教师队伍

“教育的质量，关键在教师。”隆昌县教育局始终将教师队伍建设作为提升教育核心竞争力的抓手，而渔箭中学的老师们也在教育局的引领下，逐渐成长为一支“扎根乡村、甘于奉献、业务精湛”的育人铁军。

语文教师李芳是渔箭中学的“老教师”，在这里工作了28年，她坦言：“以前条件差，备课只能靠手写教材，现在教育局配备了电子备课系统，还能在线参加城区学校的教研活动，视野开阔多了。”近年来，在教育局的推动下，渔箭中学建立了“青蓝工程”师徒结对机制，由经验丰富的老教师带年轻教师，定期开展公开课、教学研讨、课题研究等活动，年轻教师王磊刚入职时教学经验不足，在师傅的指导和教育局组织的“新教师岗前培训”中快速成长，如今已成为学校的骨干教师，所带班级成绩名列前茅。

除了业务能力提升,教育局还注重教师的职业幸福感，落实乡村教师生活补贴、建设教师周转房、组织教师体检、开展“最美乡村教师”评选……一系列暖心举措，让老师们安心从教、热心从教，正如校长所说：“教育局的关怀让我们感受到了职业的价值，更坚定了我们扎根乡村、教好孩子的决心。”

五育并举：让每个孩子都享有“适切的教育”

“教育的终极目标是培养全面发展的人。”隆昌县教育局始终强调“五育并举”，要求学校在抓好智育的同时，强化德育、体育、美育和劳动教育，渔箭中学积极响应，结合乡村学生特点，打造了一系列特色育人品牌。

德育方面,学校以“红色文化进校园”为抓手，组织学生参观隆昌市烈士陵园、开展“革命故事我来讲”活动，厚植学生的爱国情怀；体育方面，依托乡村开阔的场地，组建了足球队、田径队，每年举办“乡村运动会”，让学生在运动中强健体魄；美育方面，开设了剪纸、书法、竹笛等兴趣小组，邀请民间艺人进校园授课，让学生感受传统文化的魅力；劳动教育方面，利用学校后山开辟“劳动实践基地”，让学生种植蔬菜、果树，体验“汗滴禾下土”的艰辛，懂得珍惜粮食。

教育局相关负责人表示：“乡村学校不仅要让学生‘有学上’，更要让学生‘上好学’，要结合地方特色，让教育回归生活、回归本质。”渔箭中学的学生不仅学习成绩稳步提升，更在市级体育比赛、艺术展演中屡获佳绩，真正实现了“德智体美劳”全面发展。

展望未来：在教育局的引领下续写教育新篇

近年来,渔箭中学的教育质量稳步提升，中考成绩连续多年位居隆昌市乡镇中学前列，先后被评为“隆昌市文明校园”“乡村教育示范校”，这些成绩的取得，离不开隆昌县教育局的长期关怀与精准施策，更离不开全体渔箭教育人的辛勤耕耘。

站在新的起点,隆昌县教育局将继续加大对渔箭中学的支持力度，推动学校智慧校园建设、深化课堂教学改革、加强特色课程开发，努力将渔箭中学打造成“学生喜欢、家长放心、社会满意”的乡村优质学校。

教育是点亮希望的灯火,而隆昌县教育局与渔箭中学的故事，正是这灯火温暖乡村的生动写照，在教育的沃土上，政策如春风化雨，师者如辛勤耕耘，学子如幼苗茁壮，我们有理由相信，在教育局的坚强领导下，渔箭中学必将在乡村振兴的道路上，书写出更加辉煌的教育篇章，让更多乡村孩子的梦想从这里启航！