初秋的风带着桂花的甜香,轻轻拂过成都八中的红砖校道,一群穿着崭新校服的少年,背着书包,眼神里既有对初中生活的好奇,也藏着几分忐忑,为期一周的入学教育,如同一把钥匙,为他们打开了通往新世界的大门——他们将学会独立、懂得合作、明确方向,以青春的名义,赴一场与成长的温暖之约。
校史馆里的“根”:从历史中汲取力量
入学教育的第一课,从校史馆开始,讲解员指着墙上的黑白照片,讲述着成都八中七十余载的岁月:1952年建校时的简陋教室,一代代教育人秉烛夜备课的身影,校友们在各行各业发光发热的故事……当看到“四川省示范性普通高中”“全国文明校园”等牌匾时,新生们的眼神渐渐亮了起来。
“原来我们学校有这么厉害的过去!”一位同学小声说,在“校友风采”展区,看到一位学长从八中考入清华大学后回校分享的照片,不少同学悄悄拿出手机拍照。“这不仅是学校的荣耀,更是我们未来要走的路。”班主任李老师笑着说,“校史不是冰冷的文字,而是刻在骨子里的精神——‘砺志、笃学、尚美、创新’,这八个字,会陪着你们走过三年。”
操场上的“韧”:在磨砺中学会坚持
“稍息!立正!向右看齐!”操场上,教官的口令铿锵有力,新生们穿着迷彩服,在烈日下站军姿、练队列,汗水浸湿了衣衫,顺着脸颊滑落,却没人喊累。
“坚持住!你们是八中的学生,要有八中人的精气神!”教官的声音带着沙哑,却透着力量,休息时,一位女生因为低血糖差点晕倒,旁边的同学立刻扶住她,递上巧克力和水。“没事吧?要不要告诉老师?”简单的关心,让陌生的距离悄然拉近。
军训的最后一天,会操表演中,班级方阵走得整齐划一,口号响彻云霄,当校长宣布“优秀连队”名单时,全班同学欢呼着拥抱在一起。“原来坚持这么酷,原来团队这么暖!”一位男生擦着汗说,脸上是前所未有的自豪。
班级里的“暖”:在集体中找到归属
“请大家用三个词形容自己,然后记住身边同学的名字!”主题班会上,班主任老师组织了“破冰游戏”,原本拘谨的同学们,在“名字接龙”“特长分享”中渐渐放开,有人喜欢画画,有人热爱篮球,有人梦想成为科学家……教室里充满了笑声,像一锅煮沸的热汤,温暖又热闹。
“以后这就是我们的‘家’了!”班长在黑板上画了一个大大的爱心,写下“初一(3)班,我们是一家人”,晚自习时,同学们互相分享零食,讨论着新学期的课程表,有人教同桌整理书包,有人帮同学解答问题,原来,初中生活不是一个人的孤单,而是一群人的陪伴。
规则里的“光”:在自律中拥抱自由
“没有规矩,不成方圆。”入学教育中,学校用“情景模拟”“案例分析”等方式,让新生们明白:规则不是束缚,而是成长的保护伞。
“上课不能玩手机,考试不能作弊,这些都是底线。”德育处王老师通过真实的案例,告诉同学们诚信的重要性。“食堂要排队,垃圾要分类,这些小事里藏着一个人的修养。”在“校园文明我先行”活动中,同学们分组设计文明标语,贴在走廊、食堂、图书馆。“请给老师同学一个微笑”“轻声细语,尊重他人”——这些简单的话语,将成为他们未来三年的行为准则。
未来的“光”:在憧憬中积蓄力量
入学教育的最后一天,学校组织了“成长分享会”,优秀校友代表、现就读于成都七中的学长张宇,通过视频分享了自己的初中生活:“八中教会我的,不仅是知识,更是如何面对挫折——考试失利时,老师会帮我分析试卷;运动会上受伤时,同学会送来创可贴;迷茫困惑时,班主任会和我谈心到天黑。”
“三年后,你想成为什么样的人?”老师在黑板上写下这个问题,同学们拿起笔,在“心愿卡”上写下自己的目标:“考上重点高中”“加入文学社”“学会游泳”“帮助同学”……一张张卡片贴在“梦想墙”上,像一颗颗闪亮的星星,照亮了前行的路。
夕阳西下






