在滇西北横断山脉的腹地,澜沧江支流保山河畔，坐落着一所承载着维西傈僳族自治县万千家庭希望的学校——维西县第一中学（以下简称“维西一中”），自1951年建校以来，这所沐浴着党的阳光雨露的学校，始终以“立德树人”为根本，在雪域高原的崇山峻岭间，为边疆民族地区培育了一批批栋梁之才，成为滋养雏鹰成长的沃土，点亮山区孩子未来的灯塔。

根植边疆：肩负使命的育人摇篮

维西县是全国唯一的傈僳族自治县,境内居住着傈僳、汉、纳西、藏等10余个民族，多民族聚居、多文化交融的地域特色，赋予了维西一中独特的教育使命，作为县内唯一的一所完全中学，学校现有教学班48个，学生2300余人，其中少数民族学生占比达85%，是名副其实的“民族大家庭”。

“我们学校的底色是‘边疆’‘民族’‘山区’。”维西一中校长李志强常说，“教育不仅是知识的传递，更是责任的担当，要让山里的孩子走出大山，更要让他们记得住乡愁，反哺家乡。”多年来，学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心，以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为目标，将家国情怀融入教育教学的每一个环节，走进校园，“各民族一家亲，同心共筑中国梦”的标语格外醒目，傈僳族的“期奔”舞、纳西族的“哦得得”等民族文化活动常态化开展，既让学生感受到中华文化的博大精深，也增强了民族自豪感和认同感。

立德树人：五育并举的育人实践

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，维西一中以“立德树人”为核心，构建了“德育为先、智育并重、体育固本、美育熏陶、劳育淬炼”的五育并举体系，让每个学生都能全面发展、健康成长。

在德育工作中,学校创新开展“红色教育进校园”活动，组织学生参观维西县红军长征纪念馆，聆听老党员讲述革命故事，让红色基因融入血脉；开设“法治讲堂”“心理健康课”，帮助学生树立法治观念，培育健全人格，智育方面，学校聚焦课堂改革，推行“分层教学+小组合作”模式，针对不同基础的学生制定个性化学习方案，近年来高考本科上线率稳步提升，2023年达到68%，较2018年增长20个百分点；中考连续多年位居全州前列，成为迪庆州基础教育的“排头兵”。

“体育是教育的基石。”维西一中充分利用山区自然环境优势，将体育课搬到操场、山林，开设了攀岩、越野跑、民族传统体育等特色项目，学生体质健康测试合格率连续三年保持95%以上，美育与劳育同样精彩：学校组建“傈僳族民歌合唱团”“民族手工艺工坊”，学生在国家级、省级艺术比赛中屡获佳绩；开辟“校园劳动实践基地”，学生亲手种植蔬菜、饲养家禽，在汗水中体会“一分耕耘，一分收获”的真谛。

师者匠心：扎根高原的育人队伍

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”维西一中的教师队伍，是一群“用生命陪伴生命”的教育者，有30年如一日扎根山区、鬓发染霜的“老黄牛”；有放弃城市高薪、从远方奔赴边疆的“90后”新秀；有既是教师又是“阿妈”、照顾学生饮食起居的“生活导师”。

教师张桂梅是学校的“明星教师”，也是学生心中的“张妈妈”，2010年，她从县城小学来到维西一中，主动申请担任班主任，负责一个全寄宿制的傈僳族班级，班里有个叫阿支的女孩，父亲早逝，母亲患病，面临辍学，张桂梅多次上门家访，自掏腰包为她支付学费，还把她接到自己家里住，辅导功课、照顾生活，阿支已从师范大学毕业，回到维西一中任教，成为了“张妈妈”的接班人。“山里的孩子需要光，我就是那束微光。”张桂梅的话，道出了全体维西一中教师的心声。

为提升教师专业素养,学校实施“青蓝工程”，组织教师赴上海、昆明等地培训，邀请省城名师到校指导；建立“教师成长档案”，鼓励教师参与课题研究，近年来先后有12项省级教研课题立项，5名教师荣获“云南省优秀教师”称号，这支师德高尚、业务精湛的教师队伍，成为支撑维西一中教育发展的“脊梁”。

守望未来：面向明天的教育之光

近年来,在国家“乡村振兴”战略和教育帮扶政策的支持下，维西一中的办学条件得到显著改善：新建了标准化教学楼、学生公寓和食堂，配备了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化教学设施；与昆明市第一中学、云南师范大学附属中学等名校建立“结对帮扶”关系，实现优质教育资源共享。

“以前我们学校是‘土坯房、煤油灯’，现在孩子们坐在窗明几净的教室里，用上了智能平板电脑。”李志强校长感慨道，“教育改变命运，也改变着维西的未来。”如今的维西一中，正以更加开放的姿态拥抱教育变革：开设“生涯规划课”，帮助学生明确发展方向；推进“互联网+教育”，让山区孩子同步享受优质课程；加强职业教育融合，为当地培养旅游服务、特色农业等技术技能人才。

从建校初的几间土坯房,到如今现代化的校园；从每年仅几人考上大学，到如今数百名学子走进高校；从单一的应试教育，到五育并举的素质教育……维西一中的发展历程，是边疆民族地区教育进步的缩影，更是教育扶贫阻断贫困代际传递的生动实践。

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