贺兰县,这片镶嵌在宁夏平原北端的土地,因贺兰山巍峨雄峙而添几分厚重,因黄河水蜿蜒滋养而增几分灵动,在这片“塞上江南”的核心区域,贺兰县教育局北塔中学(以下简称“北塔中学”)如一株扎根沃土的胡杨,以坚韧不拔的育人初心,书写着新时代基础教育的奋进篇章,自创办以来,学校始终肩负“为党育人、为国育才”的使命,在贺兰县教育局的坚强领导下,以“立德树人”为根本,以“五育并举”为路径,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以生为本,让教育有温度

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”北塔中学始终将学生成长放在首位,坚信每个孩子都是独一无二的星辰,需要被看见、被尊重、被点亮,学校针对县域学生特点,提出“让每个生命都闪光”的育人理念,拒绝“唯分数论”,构建“个性化成长档案”,从学业成绩、兴趣特长、心理健康等多维度关注学生发展。

在校园里,“心灵驿站”温馨敞开,专业的心理教师为学生提供情绪疏导;课堂上,“分层教学”因材施教,让学有余力的学生“吃得饱”,让需要帮助的学生“跟得上”;课后服务时段,社团活动丰富多彩——机器人社团的孩子们专注编程,书法教室的墨香中笔走龙蛇,足球场上的少年们挥洒汗水……学校还定期开展“校园之星”评选,从“孝亲之星”“劳动之星”到“创新之星”,让每个孩子都能在属于自己的舞台上发光发热,正如七年级(3)班学生王梓涵所说:“在北塔,老师总能发现我的闪光点,让我觉得自己很重要。”

以师为基,让教学有深度

教师是立教之本、兴教之源,北塔中学深知,一支高素质的教师队伍是学校发展的核心动力,近年来,在贺兰县教育局的支持下,学校通过“引育并举”策略,打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

学校现有教职工120余人,其中市级骨干教师15人,县级学科带头人20人,硕士学历教师占比达30%,为提升教师专业素养,学校常态化开展“青蓝工程”,由经验丰富的“老教师”结对青年教师,通过集体备课、听课评课、课题研究等方式,助力青年教师快速成长;搭建“名师工作室”,鼓励骨干教师深耕教学,形成独特的教学风格,语文教师张丽娟的“情境教学法”、数学教师李刚的“问题链导学模式”,已成为学校教学的“金字招牌”,并在全县范围内推广。

“教育是一场温暖的遇见,我们要做学生的引路人,更要做同行者。”这是北塔中学教师们的共同心声,正是这份执着与热爱,让学校教学质量稳步提升,近年来中考成绩连续位居贺兰县前列,赢得了社会各界的广泛赞誉。

以文化为魂,让校园有厚度

校园文化是学校的灵魂,是滋养学生成长的土壤,北塔