常熟市梅李中学教育网，智慧教育新阵地，师生成长共融平台

在数字化浪潮席卷教育领域的今天，常熟市梅李中学以“立德树人”为根本，秉持“让每个生命都精彩”的办学理念，积极拥抱教育信息化变革，精心打造了集教学、管理、沟通、服务于一体的“常熟市梅李中学教育网”，这一平台不仅是学校信息化建设的窗口，更是连接师生、家校、社会的智慧桥梁,为推动教育高质量发展注入了强劲动力。

深耕信息化沃土，构建教育新生态

梅李中学作为常熟市义务教育阶段的优质学校，始终将教育信息化作为提升办学品质的关键抓手，教育网的诞生，源于学校对“以生为本”教育理念的深度践行——既要为学生提供个性化学习支持，也要为教师搭建专业成长舞台，更要为家校协同开辟高效通道，平台整合了教学资源、管理服务、文化展示等核心功能，实现了从“传统校园”到“智慧校园”的跨越式发展。

依托常熟市教育局“智慧教育”工程的指导，梅李中学教育网以“实用性、前瞻性、互动性”为原则，构建了“一核三翼”架构：“一核”即以学生发展为中心，“三翼”分别是教学资源库、师生互动平台、家校共育模块，平台采用云端部署技术，支持PC端与移动端无缝切换，师生、家长可随时随地访问，真正实现了“教育无边界，学习不打烊”。

赋能教学创新，打造智慧课堂新引擎

教育网的核心价值在于服务教学主业，梅李中学依托平台构建了“资源+工具+数据”三位一体的智慧教学体系，让课堂焕发新活力。

在资源建设上，平台汇聚了校本精品课程、学科拓展资源、名师教学视频等优质内容，涵盖语文、数学、英语等全学科，并按“基础层—提升层—拓展层”分类，满足学生差异化学习需求，数学教研组上传的“生活中的数学”系列微课，将抽象知识点与生活场景结合，学生可通过平台反复观看，自主攻克难点；语文组的“古诗文赏析”专题，则融入了音频、动画等多媒体元素，让传统文化学习更生动有趣。

在教学互动中，平台内置了在线作业提交、智能批改、学情分析等功能，教师可通过平台布置分层作业，系统自动批改客观题并生成错题本，帮助教师精准掌握学生薄弱环节；学生则能根据错题推荐针对性练习，实现“以学定教”，疫情期间，平台更成为线上教学的主阵地，直播课堂、互动讨论、在线答疑等功能确保了“停课不停学”，教学质量得到有力保障。

教育网还为教师搭建了专业成长社区，各学科教研组通过平台开展集体备课、教学研讨、课题申报等活动，分享教学心得，碰撞教育智慧，近三年，学校依托平台孵化出市级以上课题12项，20余节优质课获省市级奖项,教师信息化教学能力显著提升。

聚焦学生发展，铺就个性化成长之路

“教育的本质是唤醒与赋能。”梅李中学教育网始终将学生放在中央，通过多元功能助力全面发展。

平台开设了“学生成长空间”，记录学生在学业、品德、实践等方面的成长轨迹，学生可上传作文、绘画、科技作品等，建立个人“数字成长档案”；教师定期撰写成长评语，家长通过平台实时了解孩子的进步与不足，形成“学生自评—教师点评—家长参评”的闭环评价体系，这种过程性评价不仅关注成绩，更注重学生的品德养成和个性发展，让每个孩子都能被看见、被肯定。

为培养学生核心素养，教育网还设置了“拓展天地”专栏，包含社团活动、志愿服务、科普讲座等板块，机器人社团通过平台发布活动招募，展示竞赛成果；志愿者团队在线发布公益活动信息，吸引学生参与；心理教师定期推送“心灵驿站”文章，为青春期学生提供心理支持，这些功能打破了课堂边界，让学生在实践中学习,在体验中成长。