十堰市石柱镇中学，乡土沃土育桃李，教育初心谱新篇

在十堰市东部群山环抱的石柱镇，有一所承载着无数乡村学子梦想的学校——十堰市教育局直属的石柱镇中学，作为十堰市乡镇教育的窗口单位，学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，扎根乡土、守正创新，用爱与智慧为山区孩子的成长铺就坚实道路,书写着乡村教育的动人篇章。

扎根乡土：在青山绿水间筑牢教育根基

石柱镇中学地处秦巴山脉腹地，依山傍水，校园内绿树成荫、书声琅琅，与周边的田园风光构成一幅和谐的教育画卷，学校始建于上世纪70年代，历经半个世纪的发展，如今已发展成为一所集小学、初中于一体的九年一贯制学校，现有教学班24个，学生1200余人，教职工89人，其中市级骨干教师12人,高级教师23人。

作为十堰教育局重点扶持的乡镇学校，石柱镇中学始终坚守“乡土教育”理念，学校充分利用当地自然资源和文化底蕴，开发了“武当民俗探究”“农耕实践体验”“生态保护小课堂”等特色校本课程，让学生在亲近自然、了解家乡中培育家国情怀，校园内，“乡土文化长廊”陈列着学生收集的老物件、绘制的家乡地图，“生态种植园”里学生们亲手栽种的蔬菜瓜果生机勃勃，成为生动的“第二课堂”。

以师为魂：用匠心与爱心点亮成长之路

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”石柱镇中学的老师们深知这句话的分量，他们既是知识的传授者，更是学生成长的引路人，在山区学校，许多教师几十年如一日，扎根讲台,用青春和汗水浇灌着希望的种子。

语文教师李芳扎根石柱镇中学20余年，她坚持“用爱教语文”，常常带着学生在田间地头观察农作物生长，把课文里的“稻花香里说丰年”变成真实的体验；数学教师王刚创新“生活化数学”教学模式，用山区的建房、测量等实例讲解几何知识，让抽象的公式变得生动有趣；青年教师张丽主动承担起留守儿童的关爱工作，利用课余时间为学生辅导功课，周末带他们去镇上的图书馆、科技馆开拓眼界，正是这样一群有情怀、有担当的教师，让石柱镇中学的教学质量始终位居十堰市乡镇学校前列，连续多年获评“十堰市教育教学先进单位”。

五育并举：为学生的全面发展搭建多元平台

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是石柱镇中学始终思考的核心问题，学校坚持“五育并举”，打破“唯分数论”,为每个学生提供适合的教育平台。

在德育方面，学校开展“每月一主题”教育活动，通过“红色故事宣讲会”“道德模范进校园”“感恩父母主题班会”等形式，培育学生良好品德；体育上，依托山区优势，组建了田径队、篮球队、武术队，每年举办“校园体育节”，让学生在运动中增强体魄；艺术教育方面，开设了书法、绘画、剪纸、合唱等兴趣小组，石柱娃剪纸社团”的作品多次在市级比赛中获奖；劳动教育更是学校的特色，除了校园内的种植园，学校还与周边农户合作，组织学生参与农忙体验,培养劳动意识。

近年来，石柱镇中学的学生在各类竞赛中屡创佳绩：在全国中学生数学竞赛中获二等奖3人，在湖北省青少年科技创新大赛中获一等奖2项，在十堰市“中华魂”主题演讲比赛中包揽初中组冠亚军，这些成绩的背后，是学校对“全面发展”理念的执着追求。