家校携手，共育未来——接山中学家庭教育报告会纪实

为进一步落实立德树人根本任务,构建家校协同育人机制，提升家庭教育质量，接山中学于近日在学校报告厅隆重举办家庭教育报告会，本次报告会以“赋能成长，从‘心’开始”为主题，特邀县教育局家庭教育指导中心专家李梅老师、学校校长王建军及全体家长参与，通过专家讲座、案例分享、互动答疑等环节，为家长们带来了一场理念先进、内容实用、情感共鸣的家庭教育“盛宴”。

专家引领：解码家庭教育的“密码”

报告会伊始,李梅老师以“青春期孩子的心理需求与沟通策略”为切入点，结合多年家庭教育研究经验，深入剖析了当前中学生成长中的普遍问题。“家庭教育不是‘单向灌输’，而是‘双向奔赴’。”李梅老师强调，家长首先要转变观念，从“管理者”变为“陪伴者”，从“评判者”变为“倾听者”，她通过真实案例，生动阐释了“高质量陪伴”的重要性——放下手机、走进孩子的内心世界，用尊重和理解搭建亲子沟通的桥梁，针对家长们普遍关心的“孩子沉迷手机”“学习动力不足”等问题，李梅老师给出了具体建议：制定“家庭公约”共同约束电子产品使用，通过“目标分解法”帮孩子建立学习成就感，用“鼓励式教育”替代“指责式批评”，她的话语既有理论高度，又贴近生活，让在场家长深受启发，纷纷拿起笔记本记录要点。

学校发声：家校共育是“最美的同行”

随后,校长王建军发表讲话，他指出，接山中学始终秉持“让每个孩子都闪光”的办学理念，而孩子的成长离不开家庭与学校的共同努力。“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育同频共振，才能为孩子铺就通往未来的坚实道路。”王校长介绍了学校在家庭教育方面的举措：成立家长委员会、定期举办家长学校、开展“家长开放日”活动、建立“家校联系册”等，旨在畅通沟通渠道，形成教育合力，他呼吁家长们：“信任是基础，沟通是桥梁，配合是关键，让我们携手，用爱与智慧守护孩子的成长，让他们在接山中学的沃土上，既能仰望星空，又能脚踏实地。”

家长共鸣：从“焦虑”到“觉醒”的蜕变

报告会特别设置了“家长分享”环节，初三（2）班学生张浩的妈妈作为家长代表，分享了她的教育心得。“以前我总盯着孩子的成绩，每次考试后都要‘复盘’错题，结果孩子越来越抵触，甚至对我说‘妈妈，你只关心分数，不关心我’。”张妈妈坦言，直到参加学校组织的家庭教育讲座，她才意识到自己的问题。“现在我每天会留出15分钟和孩子聊天，听他说学校的趣事，周末一起爬山、打球，孩子变了，变得开朗了，学习也更主动了。”她的分享引发了在场家长的强烈共鸣，不少家长红了眼眶，纷纷表示要反思自己的教育方式，用更温暖的方式陪伴孩子成长。

互动答疑：为家庭教育“把脉开方”

在互动答疑环节,家长们踊跃提问，问题涵盖“如何培养孩子的抗挫折能力”“二孩家庭如何平衡对孩子的关注”“孩子叛逆期如何沟通”等多个方面，李梅老师和王校长耐心解答，用专业的知识和真诚的态度为家长们“把脉开方”。“当孩子遇到挫折时，家长不要急着‘给答案’，而是要引导他‘想办法’，让他在试错中成长。”“二孩家庭要避免‘比较’，每个孩子都是独一无二的，要发现他们的闪光点。”……一句句真诚的建议，让家长们茅塞顿开，现场掌声不断。