在高考志愿填报中，“一本”仍是许多考生和家长衡量院校层次的重要参考，作为贵州省内知名的医科类高校，贵州医科大学常被问及：“它算一本吗？”要回答这个问题，需结合“一本”概念的演变、学校的录取批次情况及办学实力综合分析。
“一本”是什么？先厘清概念演变
“一本”即“本科一批”，是中国高考招生录取中的一个批次概念，原指国家重点建设高校和部分省属重点高校在本科第一批次招生，但随着高考改革的推进，截至2023年，全国已有28个省份取消“本科一批”“本科二批”的划分，实行“本科批次”统一招生（仅保留“本科提前批”“本科批”“专科批”等）。
在公众认知中，“一本”逐渐从“招生批次”延伸为“办学层次”的象征——通常指录取分数线较高、综合实力较强的本科院校，判断贵州医科大学是否“算一本”，需从实际录取批次和社会认可度两个维度看。
录取批次：多数省份按“一本”标准招生
尽管多数省份已取消“一本”批次，但贵州医科大学在招生实践中，仍被纳入本科一批次或相当于“一本”的招生范围，具体因省份而异：
- 贵州省内：作为省属重点高校，贵州医科大学在贵州省本科一批次招生，且录取分数线常年超过省控线较多，是省内理科考生报考的热门院校之一。
- 省外省份：在传统“一本”省份（如四川、云南、重庆等），学校仍按本科一批次招生；在已合并批次的省份（如江苏、广东、山东等），其录取分数线显著高于本科批次线，相当于“一本”水平，在2022年四川省理科招生中，贵州医科大学最低录取分超一本线50分以上；在广东省物理类招生中，最低分超本科线（特控线）约40分。
无论是否保留“一本”批次，贵州医科大学在各省的招生定位均属于本科批次中的“第一梯队”，符合大众对“一本院校”的预期。
办学实力：从“学院”到“大学”，硬实力支撑“一本”地位
院校的“一本”属性，本质是其办学实力的体现，贵州医科大学的前身是1948年创建的贵阳医学院，2015年经教育部批准更名为“贵州医科大学”，是贵州省唯一拥有医学博士点的高校，也是“中西部高校基础能力建设工程”高校、贵州省重点建设大学，综合实力在省内高校中位居前列。
学科建设：医学类优势突出
学校以医学为主，涵盖理学、工学、管理学、法学等学科，拥有临床医学、基础医学、药学等3个一级学科博士点，10个一级学科硕士点，7个专业硕士学位点，临床医学、药学与毒理学、神经科学与行为学3个学科进入ESI全球排名前1%，是学校的“王牌学科”，拥有国家级一流本科专业建设点12个（如临床医学、口腔医学、护理学等），省级一流本科专业建设点20个，专业建设水平位居省属高校前列。
师资与科研：高水平团队支撑
学校现有教职工1600余人，其中正高职称200余人，副高职称400余人，拥有国家级人才（如“长江学者”、国家杰青等）和省级人才百余人，建有国家级临床医学实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心等科研平台，承担多项国家级、省部级科研项目，在地方病防治、民族医药研究等领域成果显著。
社会认可度：就业“硬通货”
作为西南地区医学人才培养的重要基地，贵州医科大学的毕业生在省内及周边省份医疗系统认可度极高，每年毕业生中，30%以上进入三甲医院工作，考研率超过20%，部分学生被北京大学、复旦大学等知名高校录取，这种“就业有保障、升学有通道”的办学成果，进一步巩固了其“一本院校”的社会地位。
算“一本”，且是实力强劲的医科类一本
综合来看，贵州医科大学在招生批次上，多数省份按本科一批次招生（或相当于“一本”水平）；在办学实力上，拥有博士点、ESI全球前1%学科、国家级一流专业等硬指标，综合实力稳居省属高校第一方阵，无论是从招生定位还是社会认可度，贵州医科大学都算“一本院校”，且是贵州省内乃至西南地区医科类高校中的“佼佼者”。
对于考生而言，与其纠结“是否一本”，不如关注学校的优势学科（如临床医学、药学）和专业匹配度——毕竟，院校的“标签”只是参考，真正的竞争力在于能否通过优质教育获得扎实的专业能力和未来发展空间，而贵州医科大学,显然能为有志于医学事业的考生提供这样的平台。
