为增强中学生的法治观念,提高自我保护能力，引导青少年树立“学法、懂法、守法、用法”的意识，XX中学于X月X日下午在学校报告厅举办了一场主题为“与法同行，守护青春”的中学生法制教育课讲座，本次讲座特邀XX区人民法院法官李XX、XX派出所民警王XX担任主讲嘉宾，全校师生共同参与，现场气氛庄重而热烈。
法治启蒙：让法律成为青春的“保护伞”
讲座伊始,李法官以“法律是什么”为切入点，用通俗易懂的语言结合中学生的认知特点，讲解了宪法作为“根本法”的地位与意义。“宪法就像我们国家的‘总规矩’，也保护着我们每个人的基本权利。”她通过列举受教育权、人身自由权等与学生生活密切相关的权利，让同学们明白：法律不仅是约束行为的“红线”，更是保护合法权益的“盾牌”。
随后,王警官结合近年来青少年犯罪的典型案例，重点解读了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，他提到，青春期是行为习惯养成的关键期，一些看似“小事”的行为，比如校园欺凌、随手偷拿他人财物、沉迷网络散布谣言等，可能触犯法律底线。“去年，我市某中学两名学生因琐事发生冲突，最终导致一方轻伤，两人都因故意伤害罪承担了刑事责任——这提醒我们，‘一时冲动’可能毁掉一生。”王警官的话让在场学生深刻认识到：法律面前没有“未成年人”的“免责金牌”，敬畏法律才能行稳致远。
情景互动：在实践中学会“用法律武器”
为了让讲座更接地气,现场设置了“情景模拟”和“法律问答”互动环节，在“校园欺凌怎么办”的情景剧中，同学们分别扮演“欺凌者”“受害者”“旁观者”，还原了起绰号、孤立他人、强索财物等常见校园欺凌场景，李法官引导大家分析：“面对欺凌，沉默和以暴制暴都不是正确做法，要及时告诉老师、家长，或拨打110报警，保留证据才能让违法者付出代价。”
在问答环节,同学们踊跃提问：“如果网友约我见面，该去吗？”“发现有人偷东西，我能直接抓他吗？”针对这些问题，嘉宾们逐一解答，并给出了具体建议：不轻信陌生人、不随意透露个人信息，遇到危险先保证自身安全，再寻求成人帮助。“原来法律不是书本上的条文，而是解决问题的‘工具’！”初二（3）班的张同学在互动后说。
成长护航：让法治意识扎根心中
讲座尾声,德育处主任刘老师总结道：“青少年是国家的未来，法治教育是成长路上的‘必修课’，学校将持续开展形式多样的法治教育活动，比如模拟法庭、法治主题班会等，帮助同学们将法律知识内化为行为习惯。”他呼吁全体学生：“从今天起，做法律的‘学习者’，明白什么能做、什么不能做；做法律的‘遵守者’，用规则约束自己的行为；做法律的‘传播者’，带动身边人共同营造法治社会的良好氛围。”
讲座结束后,同学们纷纷表示受益匪浅。“以前觉得‘法’离我们很远，现在才知道它就在身边。”初一（1）班的李同学说，“以后遇到问题，我会先想想法律是怎么规定的，用正确的方式保护自己。”
此次法制教育课讲座,如同一颗法治的种子，播撒在同学们心中，它不仅让青少年认识到法律的重要性，更教会他们如何用法律守护青春、规范行为，相信在法治的护航下，同学们定能成长为明辨是非、担当有为的新时代青少年，在人生的道路上行得更稳、走得更远。
