新学期将至,为应对可能出现的疫情防控需求及灵活教学场景，青岛市教育系统提前谋划、周密部署，全面启动网课准备工作，从技术保障、资源建设、师资培训到家校协同，多维度筑牢线上教学“防护网”，确保新学期教学质量“不掉线”，学生学习“不打折”。
顶层设计先行，明确网课“施工图”
青岛市教育局早在暑假初期便成立专项工作组,制定《青岛市2023年秋季学期线上教学工作指引》，明确网课启动标准、课程设置、教学规范等核心内容，针对不同学段特点，要求小学以“趣味化+生活化”为主，初中侧重“知识衔接+能力培养”，高中强化“专题突破+备考衔接”，避免“一刀切”式线上教学，建立“市—区—校”三级联动机制，定期召开线上调度会，及时解决学校在网课准备中遇到的困难，确保各项工作落地见效。
技术赋能筑基，打造“云课堂”硬支撑
为确保线上教学顺畅,青岛市教育局联合电信、联通等运营商，启动校园网络升级工程，对全市中小学的带宽、服务器、终端设备进行全面排查和扩容，重点保障偏远农村学校的网络稳定性，全市98%的学校已完成千兆光纤覆盖，备用网络通道全部调试完毕，可应对突发网络拥堵。
青岛市教育装备服务中心牵头搭建“青岛云课堂”统一平台，整合国家中小学智慧教育平台、青岛本地优质资源库，涵盖各学科同步课程、实验演示、心理健康教育等内容，支持直播、点播、互动答疑等多种教学模式，平台还新增“学习数据看板”功能，教师可实时查看学生出勤率、作业完成情况，精准掌握学情。
师资培训提质，让线上教学“有温度”
“线上教学不是简单的‘线下课堂搬家’，更要注重互动性和趣味性。”青岛市教育局基础教育处处长王天鹏表示，为此，全市组织开展了“线上教学能力提升”专项培训，覆盖全体教师，内容包括直播技巧、线上课堂管理、跨学科融合教学等，培训邀请教育技术专家、一线名师分享经验，通过案例研讨、模拟授课等方式，帮助教师掌握“如何吸引学生注意力”“如何设计有效的线上互动”等实用技能。
针对新入职教师,各区市还开展“师徒结对”帮扶，由经验丰富的教师一对一指导备课、磨课，确保新教师快速适应线上教学节奏，各学校组织教研组集体备课，打磨精品线上课程，目前已储备涵盖各学科、各年级的优质课例2000余节，供全市教师共享使用。
家校协同发力，共筑“云端”育人共同体
网课离不开家庭的支持,青岛市教育局通过官方公众号、学校家长会等渠道，向家长发布《致家长的一封信》，普及网课注意事项，如如何营造学习环境、如何协助孩子管理时间、如何与教师有效沟通等，部分学校还开展“家长开放日”活动，邀请家长线上体验课堂，增进对线上教学的理解。
针对特殊群体学生,各学校建立“一生一档”帮扶机制，对留守儿童、家庭困难学生等，由班主任定期电话或上门走访，提供设备支持、学习辅导，确保“不让一个学生掉队”，市教育工会还联合公益组织，为200余户困难家庭捐赠平板电脑、流量卡，解决线上学习的“硬件难题”。
人文关怀暖心，守护学生身心健康
长时间线上学习易引发学生视力疲劳、心理压力等问题，青岛市教育局要求各学校严格控制线上课时，小学每天不超过2小时，初中不超过3小时，高中不超过4小时，课间安排眼保健操、室内操等活动，保障学生休息时间，全市中小学开设“线上心灵驿站”，配备专业心理教师，通过团体辅导、个体咨询等方式，帮助学生缓解焦虑情绪。
各学校还结合实际开展“云端”特色活动，如线上运动会、家庭才艺展、红色故事宣讲等，丰富学生的居家学习生活，让网课既有“知识味”，更有“人情味”。
新学期,青岛正以“万全准备”应对“万一可能”，确保线上教学与线下教学同质等效，正如市教育局局长董辉所说：“教育是最大的民生，无论教学形式如何变化，我们始终以学生为中心，用责任与担当守护每一个孩子的成长之路。”相信在多方协同努力下，青岛学子将在“云课堂”中收获知识、快乐成长。
