在平邑县卞桥镇这片充满活力的土地上,卞桥镇初级中学始终是当地基础教育的标杆,而学校每一步的发展、每一项成就的背后,都离不开平邑县教育局的精准引领与大力支持,近年来,教育局以“办好人民满意的教育”为宗旨,从政策扶持、师资建设、教学改革到资源保障,全方位赋能卞桥镇初级中学,推动学校在教学质量、学生素养、校园文化等方面实现跨越式发展,让乡村孩子在家门口就能享受到优质教育。

政策引领,为学校发展“定向领航”

教育的发展,离不开政策的顶层设计,平邑县教育局始终将卞桥镇初级中学纳入全县教育发展总体布局,针对乡村学校特点,制定了一系列精准扶持政策,在“双减”政策落地后,教育局第一时间组织学校管理层学习研讨,指导学校优化作业设计,建立“基础作业+弹性作业+特色作业”模式,确保学生减负增效;推动学校开设课后服务“5+2”课程,涵盖学业辅导、兴趣社团、体育锻炼等,解决了家长接送难、学生课后“看护难”的问题。

教育局还聚焦“乡村振兴教育帮扶”战略,对卞桥镇初级中学的困难学生实行“一对一”结对帮扶,落实助学金、营养餐等政策,确保“不让一个孩子因贫失学”,在教育局的统筹下,学校还与县城优质学校建立“城乡结对”机制,通过“线上+线下”资源共享,让乡村学生同步享受县城名校的课程资源与教学经验。

师资赋能,为教学质量“固本强基”

教师是立教之本、兴教之源,平邑县教育局高度重视卞桥镇初级中学的师资队伍建设,将其作为提升教育质量的核心抓手,教育局加大教师补充力度,近年来通过公开招聘、定向培养等方式,为学校补充了30余名青年教师,涵盖语文、数学、英语、音体美等多个学科,优化了教师队伍年龄结构与专业配置;实施“教师专业成长计划”,组织教师参加市县骨干教师培训、教研沙龙、教学竞赛等活动,每年选派优秀教师到名校跟岗学习,提升教学能力。

针对乡村教师职业发展瓶颈,教育局还出台职称评聘倾斜政策,鼓励教师扎根乡村、安心从教,在教育局的支持下,学校建立了“青蓝工程”师徒结对制度,由经验丰富的骨干教师指导青年教师,帮助其快速成长,卞桥镇初级中学已形成一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的教师队伍,其中市级骨干教师5人、县级学科带头人12人,为学校教学质量提供了坚实保障。

教学改革,为课堂效率“提质增效”

课堂是教育的主阵地,平邑县教育局以“深化课堂教学改革”为突破口,指导卞桥镇初级中学探索符合乡村学生特点的教学模式,教育局教研团队定期到校听课、评课,推动学校落实“以学生为中心”的教学理念,推广“小组合作探究”“情境教学”“项目式学习”等新型教学方法,让学生从“被动听”转变为“主动学”。

在信息技术与教育教学融合方面,教育局投入专项资金,为学校配备了智慧黑板、多媒体教室、录播系统等现代化教学设备,并组织教师参加信息技术应用能力培训,推动“智慧课堂”建设,学校的数学、英语等学科已实现“线上资源+线下互动”教学,学生通过平板电脑参与课堂互动,学习兴趣显著提升,2023年,学校中考成绩连续五年位居全县乡镇中学前列,优秀率较往年提升8%,教学改革的成效初步显现。

资源保障,为校园发展“添砖加瓦”

近年来,平邑县教育局持续加大对卞桥镇初级中学的硬件投入,改善办学条件,在学校基础设施建设方面,教育局投资800万元,新建了标准化学生食堂、男生公寓,并对教学楼进行翻新,更换了课桌椅、照明设备,为学生创造了舒适的学习生活环境;在功能室建设方面,配备了科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室等,满足了学生多样化发展需求。

教育局注重校园文化建设,指导学校打造“书香校园”“文明校园”,学校在教育局的支持下,开辟了“校园读书角”“文化长廊”,定期举办“校园艺术节”“运动会”“经典诵读比赛”等活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质,如今的卞桥镇初级中学,窗明几净的教室、绿草如茵的操场、藏书丰富的图书馆,处处洋溢着生机与活力,成为乡村孩子成长的乐园。

展望未来,携手共绘教育新蓝图

教育之路,道阻且长,行则将至,在平邑县教育局的坚强引领下,卞桥镇初级中学正以昂扬的姿态迈向新的征程,学校将继续深化教育教学改革,加强师资队伍建设,提升办学品质,努力将学校打造成“学生喜欢、家长放心、社会满意”的乡村优质中学。

正如卞桥镇初级中学校长所说:“教育局是我们教育的‘领航者’和‘护航人’,有了他们的支持,我们更有底气办好乡村教育,我们将不负期望,用爱心和责任点亮每一个孩子的梦想,为卞桥教育的美好明天贡献力量!”

在教育局与学校的共同努力下,卞桥镇初级中学必将在乡村振兴的画卷中,书写出更加绚丽的教育篇章。