在云贵高原的乌蒙山南麓,六盘水这座因“凉”而闻名的城市,不仅以其夏季平均气温19℃的宜人气候成为“中国凉都”,更孕育着一所承载着无数家庭希望的教育殿堂——六盘水第一中学,自1956年建校以来,这所与城市同呼吸、共成长的名校,始终以“立德树人”为根本,以“办好人民满意的教育”为目标,在岁月长河中书写着凉都基础教育的奋进篇章,从最初的几间校舍到如今现代化的校园,从默默无闻的市属中学到跻身贵州省示范性高中行列,六盘水一中用坚守与创新,为地方发展和国家建设输送了数以万计的优秀人才,成为凉都教育的一面旗帜。

初心如磐:以“立德树人”铸就教育之魂

“教育之大,在于立德铸魂。”六盘水一中始终将“为党育人、为国育才”的使命扛在肩上,将德育贯穿教育教学全过程,学校以“厚德博学,励志笃行”为校训,通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,每年组织学生参观六盘水三线建设博物馆、红军长征在贵州的遗址,让学生在行走中感悟“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神,厚植家国情怀。

在德育实践中,学校注重“以生为本”,构建“学校-家庭-社会”三位一体的德育网络,通过设立“心理健康中心”、开展“生涯规划课程”,关注学生身心健康成长;通过“校园文化节”“科技艺术节”等平台,让学生在体验中学会合作、懂得责任,正如一位毕业生所说:“在一中的三年,不仅收获了知识,更懂得了如何做一个有温度、有担当的人。”

师资为基:打造高素质专业化教师队伍

“师者,所以传道授业解惑也。”六盘水一中深知,教师是教育的第一资源,多年来,学校始终将教师队伍建设摆在突出位置,通过“引育并举、以研促教”的策略,锻造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。

在“引才”上,学校面向全国公开招聘优秀教师,引进多名特级教师、省级骨干教师和名校毕业生,为教师队伍注入新鲜血液;在“育才”上,实施“青蓝工程”,让经验丰富的老教师与青年教师结对帮扶,通过集体备课、教学竞赛、课题研究等方式,促进青年教师快速成长,学校有高级教师120余人,省级以上骨干教师30余人,市级学科带头人50余人,形成了一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍。

数学教师李老师从教20年,始终坚守教学一线,他带的班级数学成绩连续多年名列前茅,他常说:“教育不是灌输,而是点燃火焰,看到学生眼中对知识的渴望,就是我最大的动力。”正是这样一群教育追梦人,用智慧与汗水,为学生的成长保驾护航。

创新为翼:构建特色化课程育人体系

在新课程改革的背景下,六盘水一中以“核心素养”为导向,打破传统“唯分数论”的桎梏,构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”三位一体的特色课程体系,让每个学生都能找到适合自己的成长路径。

基础课程夯实根基,学校严格执行国家课程方案,聚焦课堂效率,推行“情境教学”“项目式学习”等模式,让学生在主动探究中提升思维能力;拓展课程满足个性,开设科技创新、人文素养、艺术体育等30余门校本课程,成立机器人社团、文学社、篮球队等学生社团,让学生在兴趣中发展特长;实践课程链接社会,利用六盘水独特的生态资源和红色文化资源,开展“凉都生态研学”“三线建设主题实践”等活动,让学生在行走中学习,在实践中成长。

2023年,学校机器人社团在贵州省青少年机器人竞赛中斩获一等奖,学生小张说:“在一中,我找到了自己的热爱,老师鼓励我们大胆尝试,让我从‘不敢想’到‘敢做’,再到‘做好’。”

育人为本:从“成才”到“成人”的成长之路

“教育的终极目标是培养全面发展的人。”六盘水一中始终坚持“五育并举”,在提升学生学业成绩的同时,更加注重培养学生的综合素质,近年来,学校高考成绩屡创新高,一本上线率连续多年保持在80%以上,多名学生被清华、北大等名校录取,但学校更骄傲的是,从这里走出的学生,既有扎实的学识,又有健全的人格。

学校重视体育育人,每天保证一小时阳光体育活动,举办校园运动会、趣味体育比赛,让学生在运动中增强体质、磨砺意志;重视美育熏陶,建设艺术展厅、音乐教室,举办校园歌手大赛、书画作品展,让学生在美的熏陶中提升审美素养;重视劳动教育,开辟“校园农场”实践基地,让学生在种植、收获中体会劳动的价值。

202