作为内蒙古自治区东部重要的教育重镇，赤峰市教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦中学教育的优质均衡与内涵发展，通过政策引导、资源优化、改革创新等多维度发力，推动全市中学学校在育人质量、师资建设、特色发展等方面实现跨越式提升,为区域经济社会发展培养了一批批德智体美劳全面发展的时代新人。
优化资源配置，筑牢教育均衡发展基石
赤峰市地域广阔，城乡教育发展曾存在一定差距，为此，市教育局以“补短板、强弱项”为核心，大力推进教育资源向农村牧区、薄弱学校倾斜，近年来，累计投入专项资金超10亿元，实施“初中学校标准化建设”“薄弱学校改造工程”，新建、改扩建农村初中32所，更新实验室、多媒体教室、运动场等基础设施200余处，实现全市中学办学条件标准化全覆盖，推进“集团化办学”模式，主城区优质中学与农村学校组建12个教育集团，通过“师资共享、课程共建、管理共进”，让农村学生就近享受优质教育资源，赤峰二中与巴林右旗大板二中结对帮扶，通过“线上+线下”同步课堂、教师轮岗交流，使后者中考成绩连续三年提升15个百分点,城乡教育差距显著缩小。
深化教学改革，提升教育教学核心质量
市教育局坚持以学生为中心，深化中学教育教学改革，着力破解“应试教育”难题，构建“五育并举”的育人体系，在课程建设上，严格落实国家课程方案，同时结合赤峰地域文化特色，开发《红山文化研学》《草原生态实践》等校本课程200余门，推动“知识传授”与“素养培育”深度融合，课堂教学改革方面，全面推行“情境教学”“项目式学习”等模式，鼓励教师采用启发式、互动式教学，学生课堂参与度提升至90%以上，针对初中“分化点”和高中“升学压力”，市教育局成立“教学质量监测中心”，建立“一生一策”成长档案，通过大数据分析精准施教，近三年全市中考平均分稳居自治区前列，本科上线率年均提升3个百分点，赤峰市第一中学、赤峰市红旗中学等重点高中多次跻身“中国百强中学”榜单。
强化师资建设，锻造高素质专业化队伍
“教育大计，教师为本。”市教育局始终将师资队伍建设作为中学发展的“生命线”，通过“引才、育才、留才”三措并举，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，在人才引进上，实施“赤峰教育英才计划”，面向全国招聘硕士研究生以上学历教师500余人，其中清北毕业生占比达8%；在教师培养上，建立“市—旗县—学校”三级培训体系，每年开展“教师基本功大赛”“名师工作室研修”等活动，培训教师2万余人次，培养市级以上骨干教师1200余人、特级教师56名，落实“班主任津贴制”“乡村教师生活补助”等政策，教师平均工资水平不低于当地公务员，住房、医疗等保障措施不断完善，让教师“安心从教、热心从教”。
聚焦全面发展，培育担当复兴大任的时代新人
市教育局坚持“立德树人”根本任务，在中学阶段强化理想信念教育和综合素质培养，德育方面，开展“扣好人生第一粒扣子”主题活动，通过“红色研学”“榜样进校园”等形式，引导学生厚植家国情怀；体育美育方面，严格执行“每天锻炼一小时”要求，开设足球、蒙古族安代舞、版画等特色社团2000余个，学生在自治区级以上体育艺术比赛中获奖年均超300项；劳动教育方面，建立校园劳动实践基地150个，组织学生参与农耕、志愿服务等劳动，培养动手能力和责任意识，关注学生心理健康，全市中学配备专职心理教师236名，设立“心理辅导室”，构建“预防—干预—跟踪”全链条心理支持体系,守护学生健康成长。
站在新的历史起点，赤峰市教育局将继续锚定“教育强市”目标，以更加务实的举措推动中学教育高质量发展，让每所中学都成为学生成长的沃土，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,为赤峰市经济社会发展注入源源不断的教育动能。
