沃土育新苗，双桂谱华章——双桂镇初级中学校教育发展纪实

川东腹地，渠江之畔，双桂镇这片浸润着千年文脉的土地上，有一所承载着无数家庭希望的学校——双桂镇初级中学校，自创办以来，学校始终以“办人民满意的教育”为初心，以“育德启智，全面发展”为宗旨，在乡村教育的沃土上深耕细作，用爱与智慧浇灌着一株株“新苗”,让青春之花在桂香中绽放。

根植乡土：以“双桂精神”铸魂育人

“双桂”之名，源于镇内古双桂书院的文脉传承，学校深挖地域文化底蕴，将“桂之坚韧、桂之芬芳”融入育人理念，提炼出“坚韧不拔、向上向善”的“双桂精神”，走进校园，校训“桂香满园，德艺双馨”的石刻巍然矗立，走廊上“桂之星”评选栏记录着学生的成长足迹，每一处细节都传递着“以文化人、以德育心”的温度。

德育工作中，学校以“桂”为媒开展系列活动：春季“寻桂韵”研学，学生走进古书院聆听历史故事，感受文脉绵长；秋季“品桂香”实践，亲手采摘桂花制作书签、香囊，体会劳动之美；每月“桂之魂”主题班会，围绕“诚信”“感恩”“责任”等议题展开讨论，让美德浸润心灵，正如校长所说：“我们培养的不仅是‘读书郎’，更是有乡土情怀、有家国担当的‘双桂少年’。”

强师赋能：打造有温度的引路人

“教育大计，教师为本。”双桂镇初级中学校深知，一支高素质的教师队伍是学校发展的核心动力，学校现有教师68人，其中市县级骨干教师12人，高级教师15人，他们中既有扎根乡村数十载的“老黄牛”，也有充满活力的青年教师。

为提升教师专业素养，学校常态化开展“青蓝工程”，由骨干教师与青年教师结对，通过集体备课、公开课研讨、教学反思分享等形式，促进教学相长；依托“国培计划”“县培项目”，组织教师外出学习先进教育理念，近年来累计有30余人次获市县教学竞赛一等奖，更难得的是，老师们用爱心守护每一个学生：针对留守儿童，建立“一对一”帮扶机制，课业辅导与心理疏导并重；对于学困生，利用课后服务时间“开小灶”，不让一个孩子掉队，教师李芳常说：“乡村孩子需要的不仅是知识，更是被看见、被鼓励，我们要做他们成长路上的‘点灯人’。”

五育并举：让每个学生绽放独特光芒

“让每个孩子都闪光”是双桂镇初级中学校的教育追求，学校开齐开足国家课程，同时结合学生兴趣和乡土特色，开发了一系列校本课程，构建起“基础课程+拓展课程+实践课程”的三维课程体系。

在拓展课程中，有墨香四溢的书法社、悠扬婉转的合唱团、活力迸发的篮球队，还有贴近生活的“农耕实践课”——学校开辟了“桂香小农场”，学生在这里种植蔬菜、花卉，观察生长周期，体验“一分耕耘一分收获”的道理，每年举办的“桂文化节”，更是学生们展示才艺的舞台：书法作品、手工作品、文艺汇演……孩子们在舞台上自信绽放，家长们在台下感慨：“没想到咱农村娃也能这么多才多艺！”

学校高度重视体育与心理健康教育，每天的大课间，学生伴随着《桂香少年》的旋律做操、跑步，操场上洋溢着蓬勃朝气；心理咨询室定期开展团体辅导和个体咨询，帮助学生缓解青春期压力，培养积极心态，2023年，学校被评为“达州市体育特色学校”,学生在县级运动会中屡创佳绩。

家校社协同：构建育人共同体

教育不是孤军奋战，双桂镇初级中学校积极构建“学校-家庭-社会”协同育人机制，形成教育合力，学校每学期举办“家长开放日”，邀请家长走进课堂、参与食堂管理，让家长了解学校办学；成立家长委员会，定期召开座谈会，听取意见建议；联合镇文化站、卫生院开展“安全进校园”“健康知识讲座”等活动，为学生健康成长保驾护航。

社区退休教师张大爷每周都会到学校为学生讲述双桂镇的历史故事，他说：“能为孩子们出份力，我这心里比蜜还甜。”这种家校社的紧密联动，让学校教育有了更广阔的延伸空间,也让乡村教育充满了温情与活力。